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佛教大学 道徳教育の研究 S0528 レポート 合格 A判定 2015 2016
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佛教大学 通信教育課程
「道徳教育の研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部
【タイトル】
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
【所見】
設題の主旨に合致した良いレポートです。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
道徳教育の研究
通信
レポート
合格
A判定
2016
2017
- 550 販売中 2016/05/29
- 閲覧(2,996)
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【2012】【明星大学】【障害児教育概論2】合格レポート(1単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工
夫について述べよ。
(テキスト第6、8章参照)
2.LD、ADHD、高機能自閉症等の心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について論ぜよ。
(テキスト第9章参照)
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
障害児教育概論
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
- 550 販売中 2013/12/05
- 閲覧(3,040)
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【明星大学】初等図画工作科教育法2単位目【合格レポート】
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・設問
1テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。
2テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
初等
図画工作
図工
教育法
2単位目
図画工作科
- 550 販売中 2013/12/26
- 閲覧(2,278)
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裁判傍聴レポート 電磁的公正証書原本不実記録・同共用、偽証
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A 傍聴の概要
1.傍聴日時: 平成17年5月18日(水)1時40分から2時40分
2.裁判所名・法廷番号: 京都地方裁判所・第205号法廷(2階)
3.事件名: 平成17年(わ)第414号
電磁的公正証書原本不実記録・同共用、偽証
.....
当日傍聴したものの今回のレポートには記載していない裁判で、予定時間よりも早く閉廷したため、裁判官が傍聴席の近くまで来て傍聴者である学生の質問に応じてくれた場面があった。私にとっては、印象深い場面であったのでここに書き添えておきたい。
私はこの機会に、起訴状一本主義について質問してみた。質問内容は以下の通り。
伊藤:「裁判官に白紙の状態で第一回公判期日を臨ませる起訴状一本主義があるが、事件によっては、テレビ、新聞、雑誌などで事前にある程度の情報を得ることもあると思う。こういった事前の情報は裁判官の心証に影響を与えることはないのか。」
裁判官:「プロの裁判官として、提出された証拠のみをもとに裁判を行なうトレーニングを積んできている。そのため、テレビや新聞などの情報と裁判内での情報とはきっちりと区別できるようになっているはずだし、そうでなければならないと思っている。」
その他の学生の質問にもその裁判官は一つ一つの質問に丁寧に答えてくれ、開廷中は無愛想で遠い存在に見えた裁判官を身近に感じることができた。
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レポート
法学
裁判傍聴
電磁的公正証書原本不実記
偽証罪
公正証書原本不実記載罪
- 550 販売中 2005/10/15
- 閲覧(4,304)
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新しくなった
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