連関資料 :: Ⅲ-1
資料:58件
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情報処理演習Ⅲ 設題1
- 「あなたが一日、プログラミングすれば作れそうな、VBAのオブジェクトから4種類以上を使うプログラムを想像し、そのイメージ図を描き、そのプログラムの目的と動作（このボタンを押すとこのイメージの写真が変わる、等）を述べよ。」 図を使っての説明が主です。
- 東京福祉 VBA プログラミング
550 販売中 2014/11/21- 閲覧(3,050)
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国文学講義Ⅲ（中世）分冊１
- 『枕草子』のいわゆる随想的章段（分量の多い章段の方がやりやすい）の中から一章段を選び熟読し、その構成に注目しながら、その眼目（主題）について考察しなさい。 ポイント →中関白家の栄華と没落の中で見据えられ創出された平安朝の美意識は、今の私達にも共感出来る。その感性の鋭さを客観的に分析して受け止めてみたい。 キーワード →①「あはれ」と「をかし」 ②摂関政治 ③回想の有無 ④文末語彙 ⑤形容語彙 参考文献 →原点（テキスト）は、『新編日本古典文学全集』（小学館）、『新日本古典文学大系』（岩波書店）、岸上慎二編『三巻本枕草子』（武蔵野書院）等によると良い。また、これらの参考文献等を参照。 参考程度にどうぞ。
- 日本大学 日大 通信 通教 国文 国文学 枕草子 章段 主題
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民法Ⅲ 分冊１ A判定
- 内容、構成ともによく出来上がっています。 A判定です。
- 日大 通信 民法Ⅲ 分冊1
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英語Ⅲ 分冊1 評価 A-B
- 英語Ⅲ（科目コード0043）分冊1 次の3問とも答えなさい。 A 不完全自動詞（補語をとる動詞）、不完全他動詞（目的語と補語をとる動詞）の用いられた文例を教材本文より各3つずつ示し、日本語訳を添えよ。 文例は全文書き、動詞（V）、補語（C）、目的語（O）には下線をつけ、末尾に出典（ページと行）を明記せよ。 B knowledgeとwisdomの違いについて、比較しながら論ぜよ。必要に応じて、その論拠となる文を教材から引用し、和訳をつけよ。引用文の長さは自由とし、末尾に出典（ページと行）を明記せよ。 C Leaf by Niggle に登場するする人物から、Niggle, Mr.Parishとその他にもう一人選び、それぞれどのような人物なのか、容姿・性格・職業・置かれた立場などを、本文を基に自分の言葉でまとめよ。なお、その根拠となる出典箇所（ページと行）をそれぞれの記述のあとに添えよ。 不完全自動詞 例文1 It is ( v ) only a very methodical man( c ), I imagine, who can always remember to take the
- 道徳 知識 理解 目的 教材 日本大学 通信
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民法Ⅲ分冊１（日大通信合格レポート）
- 法学
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