連関資料 :: <対話>のない社会
資料:4,247件
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標本抽出法（サンプリング）および社会福祉士に統計調査技術が求められる理由
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会調査の基礎 社会調査において使用される標本抽出法について、その考え方の原理と具体的な手法（手法は複数存在する）を、例えを明示しながらまとめる。 また、こうした統計調査技術がなぜ社会福祉士の専門的知識として求められるかについても個人の考えを述べる。 【目次】 1.標本抽出法の概観 2.統計調査技術がなぜ社会福祉士の専門的知識として求められるか 【引用・参考文献】 引用文献・参考文献 1. 新・社会福祉士養成講座5 社会調査の基礎 中央法規出版 2. 杉原（2013）『定量的調査と定性的調査の基礎(第4回) 定性的調査（面接法、観察法）による評価』ヒューマンインタフェース学会誌, 15(1): 31-42 3. 埼玉県 総務部 統計課 標本の抽出は、どのように行えばよいのですか https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/toukeifaq/q1-7.html
- 福祉 社会福祉 社会 抽出 高齢者 地域 調査 集団 方法 技術
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東北福祉大通信 社会調査の基礎1単位目 【評価：良】
- 東北福祉大通信 2019年に提出し、評価は良でした。 コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。
- 東北福祉大 社会調査
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家庭科指導法｢今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」
- ｢今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」 現代社会は急速に変化をしている。その中で生きていく児童に対して、家庭科の学習はどうあるべきなのだろうか。 教育課程審議会の答申(1998年)は、わが国は、国際化、科学技術の進展、環境問題への関心の高まり、高齢化･少子化など社会の様 々な面での変化が急速に進んでおり、今後、一層厳しい変化が予想されることを指摘している。また、社会の変化は、家庭の変化にもつながっており、女性の社会進出や少子高齢化社会などの問題が浮き彫りとなっている状態である。 子どもたちを見ると、｢買い物経験がほとんどない」「掃除の手伝いをしたことがない」という子どもが60％余りという実態であり実態であり、子どもは家事など日常の生活経験が少なくなっている。 このような社会変化の中において、主体的･創造的に生きていくためには、自ら考え、判断し行動できる資質や能力の育成を重視していくことが特に重要であると述べている。 このような社会や家庭、子どもたちの変化を受ける中で、「家庭科」という教科はどうあるべきなのだろうか。社会の変化への対応の仕方について３つあげる
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星槎大学 社会科・公民科指導法 科目習得試験
- 科目習得試験（レポート方式）のレポートです。数回提出し、ようやく認めてもらいました。 数回提出することを目的にしているのか、自分の考えを押し付けることを目的にしているのか分かりません。
- 星槎大学 社会科・公民科指導法
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社会福祉士 個別援助技術（ケースワーク）の理論と内容について 各論Ⅰ
- 精神保健福祉士 社会福祉士
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