連関資料 :: 心理学（設題２）
資料:196件
-
臨床心理学【レポート設題２】＆科目修了試験④～⑥セット(代表的な臨床心理学的援助の方法について述べよ)
- レポートはＢ＋評価でした。科目修了試験は、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
- 臨床心理学 東京福祉大学 科目修了試験 代表的な臨床心理学的援助の方法について述べよ 心理テストについて 対話以外の方法による臨床心理学的援助の方法について 地域における臨床心理学的援助について
770 販売中 2016/02/18- 閲覧(2,822)
-
教育心理学「設題①個人差、設題②不適応行動」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2022年度 東京福祉大学 2250 教育心理学のA(100～90点)判定レポート2題分セットです。 【レポート設題1】 子どもの「個人差」について述べよ。 【レポート設題2】 子どもの「不適応行動」について述べよ。 【分量】 設題1：3000字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 設題2：3105字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 (設題1) 個人差について様々な視点から論じることができました。理論だけでなく、データなども示しながら説明できた点が良かったです。強いて言うと、個人差にどう対応するのかについても示すことができると良かったです。 (設題2) 先ず文章の構成が良かったです。また、不適応行動の中から不登校をpick upして、それを軸に事例などを取り入れながら、多角的に分析できた点、また教育心理学であることから、学校の立場からの視点をLastに入れた点が良かったです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 2250 子ども 個人差 不適応行動 レポート 合格 2022
- 550 販売中 2024/10/03
- 閲覧(135)
-
佛教大学通信教育部 Ｓ０１０５ 教育心理学 設題２
- 『適応・不適応の心理的機制、またそこからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』
- 佛教大学 通信教育部 リポート 評点Ａ 2010年 小学校教諭免許状取得課程 初等免許 小学校免許 レポート Ａ判定
- 550 販売中 2010/04/11
- 閲覧(1,977)
-
佛教大学 児童心理学 第二設題 子どもの発達と母親の役割
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 佛教大学
- 550 販売中 2012/06/15
- 閲覧(1,531)
-
教育心理学 設題②【レポート】B+判定 「子どもの『不適応行動』について述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「よくできている。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 東京福祉大学 B+判定 教育 保育 子育て 乳幼児 子ども 児童 生徒 中学校 指導 欲求不満 不適応行動 教育心理学 心理学 反社会的行動 非社会的行動 いじめ 不登校 カウンセリング 基本的信頼感 コミュニケーション能力
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(2,766)
