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資料:445件

759 初等<strong>生活</strong><strong>科</strong>教育法１単位目合格レポート

759 初等生活科教育法１単位目合格レポート
759 初等生活科教育法１単位目合格レポート　明星大学　通信
学校社会地域生活自然学習遊び指導自立人間 759 初等生活科教育法 1単位目合格レポート明星大学通信レポート
550 販売中 2010/10/04
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759 初等<strong>生活</strong><strong>科</strong>教育法２単位目合格レポート

759 初等生活科教育法２単位目合格レポート
759 初等生活科教育法２単位目合格レポート　明星大学　通信
小学校学校地域学習指導要領学習時間自然指導課題評価 759 初等生活科教育法 2単位目合格レポート明星大学通信レポート
550 販売中 2010/10/04
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S0612　<strong>生活</strong><strong>科</strong>概論　Ａ評価レポート　２０１４年度版

S0612　生活科概論　Ａ評価レポート　２０１４年度版
佛教大学　S0612生活科概論のＡ評価レポートです。ぜひ参考にしてください。【所見】実践事例を紹介しながら指導のポイントが的確にまとめられています。
佛教大学レポート生活科概論生活科
550 販売中 2014/06/09
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＜2014＞（明星大学）【<strong>生活</strong><strong>科</strong>】［PB1030］科目終了試験対策

＜2014＞（明星大学）【生活科】［PB1030］科目終了試験対策
明星大学通信における2014年度の科目終了試験の過去問です。2013年度以降の問題も含まれていますが、問題がパターン化されていますので、これだけ覚えていれば、まず不合格になることはないと思います。実際、私も試験勉強に使用したものであり、テスト本番でも、すべてこの中から同じ問題が出題されたので、一度も不合格になることなく、試験を突破することが出来ました。
環境子ども小学校情報社会教師学校発達生活学習指導要領
550 販売中 2014/09/08
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S0612 　<strong>生活</strong><strong>科</strong>概論　B判定　佛教大学　2014

S0612 　生活科概論　B判定　佛教大学　2014
2014年度、B判定レポートです。設題の把握は十分です。課題意識が良くまとめられています。
S0612 　生活科概論　B判定　佛教大学　2014
550 販売中 2014/12/25
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明星大学　<strong>生活</strong><strong>科</strong>教育1・2単位　レポート用要点まとめ

明星大学　生活科教育1・2単位　レポート用要点まとめ
レポート作成に必要な用語や要点、大事な部分をまとめています。これを基にオリジナルのレポートを作成することができますよ。
明星大学通信教育生活科学年目標意義新設の背景学習指導総合的な学習の時間
550 販売中 2011/12/09
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<strong>生活</strong><strong>科</strong>教育法【子どもの主体的な活動を基にしたカリキュラムについて述べよ】

S0619 <strong>生活</strong><strong>科</strong>教育法レポート 2019,2020年シラバス対応

S0619 生活科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。に対応しております。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
550 販売中 2019/07/26
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(明星大学)【PB2150】初等<strong>生活</strong><strong>科</strong>教育法①・②レポート

(明星大学)【PB2150】初等生活科教育法①・②レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等生活科教育法(PB2150) [レポート課題] (1単位目) 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 (2単位目) 1.第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。 2.第2学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。 [参考文献] 『平成29年版　小学校学習指導要領の展開　生活編』田村学編著　明治図書　2017年
明星大学通信教育レポート 2019 初等生活科教育法 PB2150
550 販売中 2020/04/30
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759初等生活科教育法２単位目　合格レポート
１．第１学年において、「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。２．第２学年において、「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
小学校学校学習指導要領学習評価指導自分成長生命観察初等生活科教育法合格レポート明星大学通信
550 販売中 2010/11/22
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