- あき看護師さんの資料 / フォルダ :: 看護
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精神科・隔離室(隔離の目的、留意点、方法)
- 隔 離 室 目的 刺激を遮断して静穏で保護的な環境を提供することにより症状を緩和すること 他害の危険を回避すること 自殺あるいは自傷の危険を回避すること 他の患者との人間関係が著しく損なわれないように保護すること 攻撃性もしくは興奮性が顕著で
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精神科・外出、外泊について
- 外 出 ・ 外 泊 に つ い て 外出・外泊は治療の一環として、家族が患者様に対する理解を深める機会として、社会復帰を目的とする。 手順 外出・外泊用紙へ2日前までに、氏名、日時、場所、目的、食事の有無を記入する。はじめての外出、外泊時は必ず、家
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准看護師、看護補助者とは
- 准 看 護 師 医師または看護師の指示を受けて、患者様に対し療養上の世話又は診療の補助 をする。 准看護師の業務は、看護管理者や高度の判断を必要とする業務を除き、看護師 の業務に準じる。 精神科専門療法では、看護師等の業務に協力して
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死後の処置
- 死 後 の 処 置 仏具物品表 水入れ 御香 茶碗 ローソク 鐘 綿花 鐘棒 造花 鐘台 チャッカマン 花立 マッチ ローソク立て エンゼルセット ガーゼ、絆創膏 くし 脱脂綿 化粧品 下綿 白布 はさみ パンパース かみそり 包帯 割り箸 ク
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酸素吸入の目的、適応、合併症、注意点、看護、観察
- 酸 素 吸 入 酸素吸入とは、酸素を肺胞内から吸収させ、全身的効果を得るために行う方法で、酸素療法と言われている。 《目的》 高濃度の酸素を吸入することによって、組織に酸素の欠乏した状態。すなわち、低酸素症を治療する。 《生理》 人間が生命を維持す
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酸素吸入 適応
- 酸素吸入 適応 ------------------------------------------------ 低酸素血症を呈する急性期あるいは慢性期に実施される。 急性期には，成人，小児，生後28日以降の乳幼児では， 室内気の吸入下で動脈血酸素分圧
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研修報告書 うつ病って？
- 研修報告書 所属 部署 病棟 氏名 研修日 H 年 月 日 単位 提出日 H 年 月 日 研修名 「うつってどんな病気？」 会場 研修内容 うつ病が増えている うつ病をめぐる最近の動き うつ病とは いわゆる「うつ病」（メランコリー親和型う
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看護研究発表・病棟禁煙抄録 PICU全面禁煙の取り組み
- PICU全面禁煙の取り組み はじめの一歩 Ⅰ．はじめに 今回私たちはPICU（精神病集中治療室Psychiatry Intensive Care Unit：以下PICUと略す）内の全面禁煙に取り組み，１年が経過した。その間大きなトラブルもなく有効
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精神看護学・隔離、拘束 看護研究発表
- 隔離・拘束・通信面会制限の状況報告 対象 ｚ～ｘ病棟 期間 Ｈ０．０月～０月まで 図1 図1まとめ 1月～7月までの隔離件数全体平均は10件 任意入院での隔離件数平均は1.85件であり 隔離件数全体の約１／５である 図2 図2まとめ 最
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検査手順(入院患者、再入院患者、定期検査、臨時検査、至急検査)
- 検査の手順 Ⅰ．新入院患者について 胸部X－P．．．．依頼書を作成し外来看護部に提出する 検尿．．．．．．．．．伝票全項目チエック､検尿コップ作成し病棟で行う 血液検査．．．．．．生化学 （茶スピッツ１本） （セット１） 血液一般５種 （紫スピッツ
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急性期における心理教育の有効性～長期隔離を要した統合失調症の事例を通して 看護研究発表
- 急性期における心理教育の有効性 ～長期隔離を要した統合失調症の事例を通して～ 急性期における心理教育の有効性～長期隔離を要した統合失調症の事例を通して Summary 【目的】 「新しい型の向精神薬を従来薬と同じ感覚で使用しても本来の効果をあげること
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急性期における心理教育の有効性 看護研究発表
- 急性期における心理教育の有効性 ～長期隔離を要した統合失調症の事例を通して～ キーワード 急性期・心理教育・SST Ⅰ：目的 「新しい型の向精神薬を従来薬と同じ感覚で使用しても本来の効果をあげることは困難。適切な心理社会的アプローチと連携して初めて
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