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資料:1,437件

  • 校内単元実習チェックリスト(留意点)_体位・体位変換・移送_
  • 記載内容 _1枕の与え方、はずし方 _2ベッドの上部に移動する方法 _3ベッドの片側に移動させる方法 _4ベッドの片側から側臥位に移動させる方法 _5仰臥位から端座位、端座位から車椅子への移動 _6ベッドからストレチャーに移動させる方法 留意点:
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 校内単元実習チェックリスト(留意点)_全身清拭
  • 記載項目 全身清拭 準備2項目 実施15項目+α ※留意点9つ 態度3項目 湯の温度を40度に調節し、洗面器に半分弱準備する。 皮膚の二面が接する部位は、特に注意して拭く。等 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 校内単元実習チェックリスト(留意点)_洗髪
  • 記載項目 洗髪 準備3項目 実施21項目+α ※留意点7つ 態度4項目 毛髪に湯をかけ、十分に濡らしてからシャンプーを使用する。 頭皮を傷つけないように、十分に泡を立てて洗う。 その際、頭部を支え振動を最小限にして洗う。 ワードから画像をとる方
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 校内単元実習チェックリスト(留意点)_寝衣交換
  • 記載項目 寝衣交換 準備2項目 実施16項目+留意点 態度3項目 汚れた寝衣は、内側に巻くようにして患者の身体の側面に合わせえる。 ひもの中心を脊柱に合わせて腰部におき、残りは身体の下に敷きこむ。他 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 校内単元実習チェックリスト(留意点)_シーツ交換
  • 記載項目 シーツ交換 準備2項目 実施20項目+留意点 態度3項目 清潔な横シーツの中央を防水シーツの中央にあわせて置き、反対側を扇子折りにして患者の身体の下に入れ・・・。 防水シーツ、マトレスパッド、マトレスの順にゴミを取り除く。等 ワードから画
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 基礎看護実習「校内実習」実習記録_【全身清拭、足浴】
  • 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・短時間に終わらせ、患者に疲労を与えないようにする必要がある。 ワードから高画質の画像をとる方法
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 基礎看護実習「校内実習」実習記録_【洗髪】
  • 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・常に患者主体で疲労感をあたえないように援助すべき。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイ
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 基礎看護実習「校内実習」実習記録_【寝衣交換】
  • 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・患者自身でできることは、むりに介助しない。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスク
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 基礎看護実習「校内実習」実習記録_【シーツ交換】
  • 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・患者の立場を考えると、振動・音を最小限にし、声掛けにて安心感を与えることが大事であった。 ワー
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 基礎看護実習2患者見学_実習記録
  • 記載項目 老年期の特徴 学んだこと 療養生活の場として 学んだこと よりよいコミュニケーション 学んだこと 種類・方法・ポイント 食事について 学んだこと 食べるとは 安全・安楽への配慮 特別食 説明 偏食 食欲 観察 介助しすぎない
  • 550 販売中 2009/04/29
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  • 頚髄損傷、頚髄不全レポート
  • シンプルにまとめ、大事なところをしっかりおさえています。 【脊髄損傷の原因、発症数】 国内での脊髄損傷者9752例の集計の結果、頚髄損傷7317例、胸腰髄損傷2401例で、その比率は3:1、麻痺の重症度は、完全麻痺は頚髄損傷で21、2%、胸腰髄損傷で
  • 550 販売中 2009/04/28
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  • 協調性運動障害に対してのアプローチ レポート
  • 協調性運動障害に対するアプローチ 【はじめに】 今回,右小脳出血を呈した30代の女性を担当し,失調症の特徴である協調性運動障害による歩行障害,立位バランスの低下がみられたためにそれらに対しアプローチを行い,訓練効果がみられたので若干の考察を加えここに報告す
  • 550 販売中 2009/04/28
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