資料:32件
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保育内容（言葉）
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児童文化財とは、児童向けの絵本や映画、おもちゃなどのことをいうが、これらは児童の生活の中にとけ込んでいるし、幼稚園や保育園でもよく使われているものである。これらのものが児童の発達に影響を与えていることはいうまでもない。
絵本やおもちゃなどは児童に良い影響を与えているが、映画やアニメやテレビ番組やコンピュータゲームなどは、子どもたちが喜んで見たり取り組んだりするけども、あまり一方的だということもあり、いい影響を子どもたちに与えないということをいわれることが多い。
アメリカで幼児教育をほとんど受けないで成長した子どもが多くいて、彼らが小学校に上がった時に言葉も数もきわめて乏しく学校への適応が
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レポート
教育学
ゆたかな言葉
児童文化財
保育内容
豊かな言葉
550 販売中 2006/11/18- 閲覧(3,176)
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保育内容D・言葉レポート②
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PB3150 保育内容Ｄ・言葉 2 単位目 2012 年度
『実践につなぐ言葉と保育』近藤幹夫ほか著（ひとなる書房）
子どもの言葉を育てることは、子どもの成長発達の中でどのような意味を持つのか、また、幼稚園教育要領や保育
所保育指針の中で、領域言葉はどのようなねらいや内容を持って取り組まれているのかについて述べなさい。
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明星大学
レポート
保育内容D言葉
２単位目
- 550 販売中 2014/02/19
- 閲覧(2,934)
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保育内容D・言葉レポート①
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PB3150 保育内容Ｄ・言葉 1 単位目 2012 年度
『実践につなぐ言葉と保育』近藤幹夫ほか著（ひとなる書房）
乳幼児の言葉の発達について各年齢ごとの特徴とおとなの働きかけのあり方について論じなさい。
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明星大学
レポート
保育内容D言葉
１単位目
- 550 販売中 2014/02/19
- 閲覧(2,759)
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