資料:1,314件
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社会福祉士国家試験用暗記カード①
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ホリス
アメリカの心理学者(1907~1987)診断主義を継承。
『心理社会療法』『ケースワークにおけるパーソナリティ診断』
『マイナスに影響しあう内的・心理的原因と外的・社会的原因の相互作用を吟味し、その上で個人が生活環境の中で自らの要求を十分に満足できるために援助すること』
「心理社会的モデル」「状況の中の人」
コノプカ
『収容施設におけるソーシャルグループワーク(1954)』『ソーシャルグループワーク~援助の過程~』
『ソーシャルグループワークとは、ソーシャルワークの一方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会に機能する力を高め、また、個人、集団、地域社会の諸問題により効果的に対処できるよう人々を援助するものである』
『14のグループワーク原則』
リッチモンド
アメリカの慈善組織協会の指導者 (1861~1928)
ケースワークの母。友愛訪問を理論化・体系化した
『社会診断(1917)』
『ソーシャルケースワークとは何か(1922)』
『ソーシャルケースワークは人間とその社会環境との間を個別に、意識的に調整することを通して、パーソナリティを発達させる諸過程からなっている』
社会的目標モデル
青少年団体・セツルメントなどに活用される。グループの経験を通じて行動様式を強化し、社会的責任という価値観を身につけていくことをねらいとしている。
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環境
心理学
福祉
社会福祉
アメリカ
社会
心理
発達
地域
援助
社会福祉士
国家試験
試験対策
受験対策
試験勉強
人名
キーワード
丸暗記
暗記カード
社会学
原論
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民主主義と国民主権 戦後日本の社会福祉の歩みについて
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日本の社会福祉の歩みについて述べよ。
最初に
現代日本の社会福祉は、政策化された社会福祉として、民主主義と国民主権を原理とする。 そこで重要なことは、下から民意を汲み上げて政策を実施するという民主政治の原点である。 日本国憲法25条(生存権)と「社会福祉六法」等の成立により、
①貧困階層の救済としての公的扶助。 ②児童・母子家庭・高齢者・障害者などへ、社会福祉サービスを原則として無償で供給する組織的な要援助者対策の責任が国家にあるとして制度化されるようになった。 世界史的にみるとこうした背景には、平等性の実現として差別と不平等をなくすための不断の努力のうえに築かれた民主主義と、これを保障する政治的民主化があったから、といえる。 現代の社会福祉は民主化の道程の中で形成されてきたのである。
戦後、人権の尊重と民主的な政府の樹立、国家主義・軍国主義の排除による平和国家の確立を連合国から要求された。
そして、国民主権主義、平和主義、人権の尊重を基調とした日本国憲法が制定(1946年)され、憲法第25条の生存権を具体化した生活保護法(1950年)をはじめとする一連の民主的な社会福祉関連法令の制定によって、法制度としては、すべての国民が国家の責任において原則として無償で文化的な最低生活・公的扶助と社会福祉サービスを受ける権利があることになり、このことによって権利としての社会福祉が成立したこととなったのである。
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福祉
憲法
日本
社会福祉
人権
経済
社会
高齢者
介護
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社会福祉現場において心理学的アプローチの有用性について
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社会福祉現場において、福祉の専門知識や技術に加えて、心理学的な専門知識、アプローチが求められるようになってきているが、それはどのような効果、有用性があるのだろうか。なぜ、心理学の知識が導入されているのだろうか。
社会福祉現場での援助の対象である利用者はそれぞれ固有の問題を抱えていて、生活暦、家庭環境、生まれ持った気質なども違い、価値観やニーズは決して同じものはなく、私たち援助者はその人の立場にたって、最善の利益がもたらされるように努めなければならない。
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レポート
福祉学
社会福祉
心理学
有用性
回想法
認知症
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戦後の我が国の社会福祉の歴史的展開と今日の課題について
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1945年8月の敗戦とともに戦時体制も終わり、米軍の占領下において新たな施策が開始された。1945年12月15日、閣議は「生活困窮者緊急生活擁護綱領」を決定し、この対象は「著シク生活ニ困窮セルモノ」であり、失業者、戦災者、海外引揚者、在外者留守家族、傷痍軍人及びその家族、軍人の遺族に限定されており、その数はおよそ800万人と推定していた。また、戦後の混乱した社会情勢のもとにおいて、浮浪児対策は緊急課題であった。戦災で両親を失った孤児、引き揚げ孤児等が、物資の不足と日常生活をなんとか維持することで精一杯という世相のもとで、浮浪しては物を乞い、金品を窃取するなどの不良行為を繰り返した。
占領軍(GHQ)は1946年「社会救済にかんする覚書」を発表し、?無差別平等の原則?公私分離の原則?救済の国家責任?必要な救済は制限しない、と4つの基本原則を確認し、これをうけた形で政府は旧生活保護法の制定に着手する。
やがて、浮浪児、孤児対策が進んで1947、児童福祉法の公布となり、児童委員や児童相談所の設置となった。次いで、主として戦争の結果、一挙に増えた戦傷病者を救済することを目的に、1949年、身体障害者福祉法を制定し、これに生活保護法をあわせた「福祉三法」ができあがり、そのうえ社会福祉政策のあり方をめぐって、社会保障制度審議会が1950年に「勧告」を発表した。それは、社会保障、国家扶助、公衆衛生、社会福祉の各分野にまたがる新たな制度の提唱を行ったものであった。
1951年、社会福祉の全分野にわたる具体的な施設運営や人事配置に関する規定を定めた社会福祉事業法が公布され、以後、設置基準や公費助成、指導監督に適切な対応が図られるようになった。
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レポート
福祉学
原論
社会福祉
戦後
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W0101 現代福祉社会論 科目最終試験
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W0101現代福祉社会論
科目最終試験のまとめ。
レポートはA評価、試験85点にて合格済み(実施試験③)
テキストに即して1000字前後でまとめた答案です。
①社会福祉の変化・発展を「三元構造」と福祉運動の観点から説明しなさい。
②市民の活動事業としての社会福祉の三つのタイプとその意義について述べなさい。
③政策・制度としての社会福祉と実践としての社会福祉の役割と関連について。
④生活様式の視点から現代の生活の特徴と課題を述べなさい。
⑤「生活の社会化」の意味と生活の不安定化の背景・要因について述べなさい。
⑥社会権の意義を資本主義における社会問題の拡大深化と関わらせて述べなさい。
①社会福祉の変化・発展を「三元構造」と福祉運動の観点から説明しなさい。
社会福祉の「三元構造」とは、社会福祉の対象としての社会問題、民主主義・人権思想による運動、政策主体の三つであり、この三つの相互関係によって社会福祉の変化・発展をとらえることができる。社会福祉の在り方に変化をもたらすルートは三つある。一つは、社会福祉の対象をめぐる社会問題の状況の変化である。それに応じて、サービスの内容や援助の在り方も変わってくる。二つ目に、社会福祉における理念や価値の発展である。これら二つの変化は国民側あるいは実践者側から
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W0101
現代福祉社会論
仏教大学
社会福祉
佛大通信
生活の社会化
市民の活動事業
生活様式
社会権の意義
生活の不安定化
科目最終試験
w0101
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