連関資料 :: 教育実習レポート

資料:84件

  • 初等教育実習指導1単位目合格レポート
  • 明星大学通信教育課程、2021年度課題の初等教育実習の合格レポートです。 2022年6月に合格したものとなります。 2度不合格となり、3度目で合格しました…。 この科目は、スクーリングを受けた年によってレポート課題が異なるようです。 購入前に自分の課題内容と相違ないか、今一度確認してください。 添削してくださる先生はレポート提出をするたびに変わるため、修正箇所も毎回変わって大変でした…。 (1回目の提出時はOKだった部分が、2回目の提出時では指摘が入ったり…) 教育実習へ行くのにこの科目の単位習得は必須ですので、早めに取り組むことをおすすめします。 ぜひ参考にしてください。 【レポート課題文】 教育実習生として、指導教員の学級経営を学ぶことの重要性を説明しなさい。 更に、学級経営の何を学ぶのか、また学ぶための具体的な方策について、自分の考えを下の①②③の観点に従って述べましょう。 ① 実習生としてあなたが配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶのは、なぜ重要なのか。(実習中のことと将来教員となった時のことの2つの観点で書く)  ② あなたは実習で指導教員の何を学んでくれば将来役立つのか。 ③ ②で考えた学級経営を学ぶためにどんな場面で何をするのか。(実習中にすること) 使用テキスト:第6刷『初等教育実習-小学校-』(明星大学出版部) 2016年度
  • 明星大学 通信 通信教育学部 明星 初等教育実習 教育実習指導 合格レポート 2021年度
  • 550 販売中 2022/07/12
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  • Z1605 レポート 教育実習研究 第1設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
  • 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 教育実習研究 Z1605
  • 550 販売中 2017/05/19
  • 閲覧(2,266)
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