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連関資料 :: 特別活動研究

資料:396件

  • S0529　特別活動研究　科目最終試験　最新版　2018年度　９２点
  • １、「特別活動」の特質と狙いを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ２、「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全にかかわること」の指導上の特質を述べなさい。 ３、「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関する事」の指導上の特質を述べなさい。 ４、「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 ５、「学校行事」について、5つの活動とその狙いを解説し、そのうち「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点の活動例を挙げて具体的に説明しなさい。 ６、「学級活動」における「係りの活動」の指導の要点を説明しなさい。 参考文献 深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己理解と他者理解の深まりを通して ポイントをおさえているので、このまま覚えて頂いたら大丈夫です。
  • S0529　特別活動研究　科目最終試験　最新版　2018年度　９２点
  • 550 販売中 2015/02/10
  • 閲覧(2,620)
  • Z１１１６　特別活動研究（中・高）　第1設題　A評価合格済み
  • Z１１１６　特別活動研究（中•高）のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 章段ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。大変良いとの評価もいただきました。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 （丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。） 参考文献　２０１４年　原清治　檜垣公明　編著　『深く考え、実践する特別活動の創造ー自己理解と他者理解の深まりを通してー』　学文社
  • 佛教大学通信 Z１１１６ 特別活動研究（中・高） 第1設題 Z1116
  • 550 販売中 2018/04/12
  • 閲覧(2,506)
  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート☆第１設題☆A判定
  • 佛教大学 通信教育課程・ S0529「特別活動研究 第1設題」のレポートです。 2013年度 提出し、A判定をいただいました♪ 【所見（一部）】 「特別活動とは何か」について正確に考察できています。 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、 たいへんよくまとまっています。 ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ レポートに対する評価が厳しくなりました。 購入資料を一字一句変えずにそのまま提出されるのは非常に危険ですので、 あくまで参考程度によろしくお願いいたします。
  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート 第1設題 A判定
  • 550 販売中 2013/06/20
  • 閲覧(2,857)
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