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連関資料 :: 心理学

資料:2,026件

  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA2030 教育心理学 2単位目
  • ＜課題＞ 学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 ＜講評＞ 各理論について、丁寧に記述されています。 ＜参考・引用文献＞ 『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編（みらい） 『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著（有斐閣ストゥディア、2014） 2021年度 明星大学通信教育学部 教育心理学 2単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PA2030 教育心理学 2単位目
  • 550 販売中 2021/09/07
  • 閲覧(1,531)
  • 佛教大学　臨床心理学　科目最終試験対策（6題）　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 臨床心理学の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は800～1150文字の範囲内で作っております。 ・乳児期と幼児期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。 ・児童期と青年期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。 ・現代社会の特徴と中年期危機の関連について論じなさい。 ・援助交際・非行のいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。 ・不登校・いじめのいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。 ・現代社会の中で、男性として、また女性として生きていくことの難しさをそれぞれ論じなさい。 テキスト　平山諭ほか著1993『ライフサイクル（発達心理学の基礎;1）』ミネルヴァ書房 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
  • S0518 佛教大学 臨床心理学
  • 990 販売中 2016/10/12
  • 閲覧(1,629)
  • 佛教大学　心理学入門　科目最終試験対策（6題）　2016
  • 2016年の問題に対応しております。 2016年は毎回この6題の中からどれか1題が出題されています。(過去問で確認済み) 心理学入門の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は650～1050文字の範囲内で作っております。 ・人間の行動において無意識的に作用する「防衛機制」を3つ選んで説明しなさい。 ・人格の類型論と特性論について、その基本的な考え方を説明するとともに長所・短所を指摘しなさい。 ・動機づけの過程で、動機の充足が妨げられる現象が生じることがある。この現象を解説せよ。 ・ストレス研究に関する、2つの理論的立場について説明しなさい。 ・他人の存在によって援助行動が抑制される現象について解説しなさい。 ・長期記憶について説明しなさい。 テキスト 橋本憲尚編2000『心の理解を求めて』佛教大学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
  • A6108 佛教大学
  • 990 販売中 2016/10/24
  • 閲覧(2,627)
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