連関資料 :: 社会学
資料:933件
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発達心理学 「社会環境と発達病理について述べなさい。」
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社会環境と発達病理について述べていくうえで、まず社会環境と発達病理についてそれぞれ述べていく。
社会環境とは「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報などがあげられる。戦後から近年において日本は大きく変化したといえる。
家族環境においては核家族化、少子化の進行、女性の社会進出がめざましくなり、また晩婚化が起きている。また、晩婚化に伴い、共働きの家庭も増加している。
地域環境においては都市に人口が集中し地方は過疎化する地域もある。学校や職場以外でも交遊の場がふえ人とのつながりも様々な形態が多くなり変化している。
また、近年マスメディアが普及している。テレビやインターネットなど、あらゆるものの情報が手に入る環境に変化している。
次に発達病理とは、「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。
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環境
情報
社会
発達
子ども
学校
メディア
地域
家族
障害
- 550 販売中 2012/05/15
- 閲覧(1,577)
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【Z1104】教育社会学1【2018年度A判定】
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佛教大学
科目コード【Z1104】
教育社会学1の合格レポートです。
2018年度にA判定をいただきました。
文章の構成等を参考にしていただければ
難なく合格できると思いますので
どうぞご活用ください。
●投題
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
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佛教大学
教育社会学
Z1104
2018
A
学歴社会
- 550 販売中 2018/10/11
- 閲覧(3,742)
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