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連関資料 :: 介護等体験

資料:165件

  • 介護等体験　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
  • 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ２０１６年度も同じ設題です。 　本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、１９９７。『よくわかる社会福祉施設』、全国社会福祉協議会、２００６。フィリア：介護等体験ガイドブック、全国特殊学校長会編著、ジアース教育新社、２００３。を引用・参考とするため、引用の表し方は簡潔にするものとする。 この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関 http://www.happycampus.co.jp/docs/962649622816@hc08/61250/
  • 福祉 介護 佛教大学 佛大 佛大通信 介護体験 教職課程 レポート 福祉学 社会福祉 高齢者施設
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(6,971)
  • 佛教大学　介護等体験（Ｒ）合格　最新レポート
  • 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許（主免）との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。についてのレポートです。 よくまとめられていますとフィードバック頂きました。 引用の仕方、参考文献の書き方の参考にもなるレポートになっております。また、スクーリングでの試験の写しも、掲載しております。レポートを作成しつつ、参考文献の書き方、引用の方法を学べるレポートになっております。 質の高いレポート作成の参考になれば幸いです。 盗用・剽窃おやめください。丸写しはおやめください。大学の罰則対象になります。 あくまでも皆様の参考としてご利用ください。
  • 佛教大学 通信 介護 介護等体験 レポート科目 教育実習判定科目 参考文献
  • 770 販売中 2020/09/02
  • 閲覧(5,045)
  • 2016年度　リポート　Z1802　介護等体験研究　評点　A
  • 2016年度　佛教大学　リポート　 Z1802　介護等体験研究 評点　A 所見 設題と合致してよいリポートです。 リポート設題 第1設題 （A4）1,600字 　（横書き）　 　なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 リポート学習の留意点 教師を目ざす人たちにとって、一人ひとりを見つめる眼を持つことが大事である。相手の立場に立って、相手の尊厳を認めることが必要なのである。学校現場において一人ひとりの子どもの可能性を見ぬく力を養うことと共通していることに注目してほしい。 第1設題の留意点 教師の資質として必要なものは、相手の立場に立って考え、行動することが大切であることを考える。 リポート添削・評価の基準および留意点 リポートのテーマに関係した内容をテキストから選び、その内容をまとめる。次に図書館等でさまざまな書物を収集し、まとめた内容をより深く記述する。最後に文章が論理的に展開しているかどうかを推敲する。 400字詰の所定のリポート用紙を使用する場合、４頁目の10行以上記載があること。これに達しない場合、リポートの内容にかかわらず不合格とする。ワープロ作成においてもこの基準を準用し、評価する（ワープロ作成の場合、一枚の用紙に800字以上記述しないこと）。
  • 福祉 社会福祉 小学校 学校 子ども 介護 教師 社会 高齢者 法律 佛教大学
  • 660 販売中 2016/04/12
  • 閲覧(2,367)
  • 【明星通信】 介護等体験（PA1000） _ 事前提出 合格レポート
  • 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ①介護等体験の実施が予定されている施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉 施設（1 ヶ所）について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職 員構成などについて、説明しなさい。 ②WHO が 2001 年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において、『障害』とは「心身機能の状態か ら生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加 の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひと びとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、 どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、ICF の観点をふまえ ながら問題の焦点と改善方法を考えてください。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
  • 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 通信教育 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 小学校 中学校 高校 介護 体験 PA1000 2020 2021 2023 2024
  • 550 販売中 2018/05/31
  • 閲覧(4,655)
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