連関資料 :: 英文法＜第１設題＞

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【レポートセット販売】佛教大学　教科教育<strong>法</strong>英語　<strong>第</strong>1、2<strong>設題</strong>　教科教育<strong>法</strong>英語<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong>　<strong>第</strong>2<strong>設題</strong>　<strong>英文</strong><strong>法</strong>　<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>設題</strong>

【レポートセット販売】佛教大学　教科教育法英語　第1、2設題　教科教育法英語第１設題　第2設題　英文法　第1設題
【内容】レポートのセット販売です。 2017年度　佛教大学　Z1312　教科教育法英語1　第1設題　B判定 2017年度　佛教大学　Z1312　教科教育法英語1　第2設題　B判定 2017年度　佛教大学　P6303　英文法　第1設題　C判定【設題】教科教育法英語1　第1設題「テキスト第１章（中学校の授業）、第2章（高等学校の授業）、第3章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。」教科教育法英語1　第2設題　「テキスト第8章（英語の指導法）、テキスト第9章（英語授業を豊かにするために）、第10章（小学校における英語教育）をまとめなさい」英文法　第1設題「英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determiner）の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。」【教授からのレポート所見】教科教育法英語1　第1設題「1.段落の書き出しは1字空けてください。　2.第1章、2章をもう少し簡潔にまとめて3章をもっと丁寧に書いてください」英文法　第1設題「参考文献いれておきましょう（提出時に記載をしていなかったため」＜補足＞教科教育法は教育実習にいくための必須単位なので、早めに終わらせておきましょう。英文法も採点は辛めです。楽をする箇所はうまく力を抜いてください。レポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教科教育法英語英文法
660 販売中 2020/08/05
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佛教大学　<strong>英文</strong><strong>法</strong> <strong>第</strong><strong>1</strong><strong>設題</strong>　P6303　A評価

佛教大学　英文法第1設題　P6303　A評価
佛教大学　英文法　第1設題　Ｐ6303 A評価にて合格済み。「必要な内容をうまくまとめていただいています」との講評でした。あくまでご参考としてご利用下さい。
佛教大学第1設題英文法 P6303 A評価
550 販売中 2018/04/03
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<strong>英文</strong><strong>法</strong>　<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong>レポート　佛教大学【P5205/2020年】

英文法　第１設題レポート　佛教大学【P5205/2020年】
【設題内容】時間の流れの中で、未来形、現在形、現在完了形、過去形、過去完了形の諸形式の境界は極めて曖昧で学習者に混乱を引き起こしている。これらが互いにどのように異なっているのかを明確に説明できなければ学習者に混乱を引き起こす結果になる。これらの形式の持つ境界部分に焦点を当てながら、その中心的用法と周辺的用法を説明せよ。
佛教大学第１設題レポート英文法佛教大学通信未来形現在形現在完了形過去形過去完了形
550 販売中 2021/03/25
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佛教大学　<strong>英文</strong><strong>法</strong> B判定　P6303　<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>設題</strong>　2015

佛教大学　英文法 B判定　P6303　第1設題　2015
佛教大学　英文法 B判定　P6303　第1設題　2015 設問：5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい。
佛教英文法 P6303 7文型
550 販売中 2016/03/28
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佛教大学通信 P6303 <strong>英文</strong><strong>法</strong> <strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong> A判定

佛教大学通信 P6303 英文法第１設題 A判定
佛教大学の英文法 (P6303)の第１設題のレポートです。B判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
佛教大学佛大通信英語教員免許 P6303
550 販売中 2019/05/10
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2016年度対応　P6303 <strong>英文</strong><strong>法</strong>　<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>設題</strong> A判定合格済み

2016年度対応　P6303 英文法　第1設題 A判定合格済み
P6303 英文法第1設題 A判定合格済みリポートです。2016年度に対応しています。リポート作成の参考になさって下さい。テキスト：マーク・ピーターセン著　『続日本人の英語』　岩波新書　2010年
2016 佛教大学通信教育課程英米学科英文法 P6303 リポート
550 販売中 2016/04/11
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【佛教大学】P6303【<strong>英文</strong><strong>法</strong>】【<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong>】2018年度対応　A判定

【佛教大学】P6303【英文法】【第１設題】2018年度対応　A判定
オリジナルレポートです。２０１８年度に対応しています。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「結構です」とのコメントをいただきました。かなり苦労するレポートだと思いますが、皆様の参考の一助になればと願っております。【第１設題】英語の主語名詞句に関して，名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し，それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際，日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。
佛教大学 P6303 英文法第１設題 A判定レポート通信教育教員免許英語教員免許 2018
550 販売中 2017/07/19
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佛教大学　通信教育課程　<strong>英文</strong><strong>法</strong>　２０１７　<strong>第</strong><strong>一</strong><strong>設題</strong>　Ａ合格レポート

佛教大学　通信教育課程　英文法　２０１７　第一設題　Ａ合格レポート
佛教大学　通信教育課程　英文法　２０１７　第一設題　Ａ合格レポートです。タイトル「英語の主語名詞句に関して，名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し，それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際，日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。」
佛教大学通信教育課程英文法２０１７ P6303
550 販売中 2017/12/06
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佛教大学通信教育課程2017年度P6303<strong>英文</strong><strong>法</strong>　<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong>

佛教大学通信教育課程2017年度P6303英文法　第１設題
2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
佛教大学通信教育
550 販売中 2017/12/19
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Ｐ6303 <strong>英文</strong><strong>法</strong> <strong>第</strong><strong>1</strong><strong>設題</strong> 合格レポート佛教大学通信教育部

Ｐ6303 英文法第1設題合格レポート佛教大学通信教育部
5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつかの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい
Ｐ6303 英文法第1設題佛教大学リポートレポート A評価 A判定Ａ評価Ａ判定合格日本歴史憲法福祉学校社会政治学習通信仏教大学科目最終試験最終科目試験予想解答 2011年度新設題新設問新問 2012年教職環境アメリカ中国人権情報経済コミュニケーション企業佛大佛大通信通信教育佛教大学通信教育部
550 販売中 2012/03/27
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【割安】【佛教大学】P6303【<strong>英文</strong><strong>法</strong>】【<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong>、<strong>第</strong>２<strong>設題</strong>セット】2018年度対応　A判定

【割安】【佛教大学】P6303【英文法】【第１設題、第２設題セット】2018年度対応　A判定
オリジナルレポートです。２０１８年度に対応しています。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「結構です」とのコメントをいただきました。かなり苦労するレポートだと思いますが、皆様の参考の一助になればと願っております。【第１設題】英語の主語名詞句に関して，名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し，それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際，日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。【第２設題】４種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し，その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば，その適用範囲を見極めなさい。
レポート通信教育教員免許英語教員免許佛教大学 P6303 英文法第１設題第２設題 A判定 2018
660 販売中 2017/11/07
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【佛教大学】P6303 <strong>英文</strong><strong>法</strong> <strong>第</strong><strong>１</strong><strong>設題</strong> 2016年度提出 A評価【レポート】

【佛教大学】P6303 英文法第１設題 2016年度提出 A評価【レポート】
【佛教大学通信】P6303 英文法第１設題のレポートです。A評価をいただいております。第１設題『英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determiner）の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係も明らかにしなさい。』合格が難しいレポートの１つとなります。レポート作成の参考としてぜひご活用ください。
佛教大学通信教育レポート P6303 英文法第１設題英語学校
660 販売中 2017/03/31
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