連関資料 :: 心理学１

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資料:661件

教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第<strong>１</strong>設題　Ａ評価レポート

発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅱ　第<strong>1</strong>課題　評価A

発達心理学Ⅱ　第1課題　評価A
・課題（第1課題第1設題）心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。・講評具体例がよくかけています。全体的によくまとまっています。・参考文献『発達心理学（改訂版）』　子安増生　　㈱新曜社　2006.9.25 『心の理論』　子安増生　　㈱岩波書店　　2000.4.21
聖徳通信心の理論パーナー二次的信念の理解
550 販売中 2014/07/29
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Z1103　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>　リポート（A評価）

Z1103　教育心理学１　リポート（A評価）
【設題】児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。なお、評価所見（A）は「特に青年期についてまとめがよい。参考書も専門的でよい。」でした。
佛教大学リポートレポート教育心理学 A評価 Z1103 A判定Ａ評価Ａ判定合格教育心理学１ 2011年度
550 販売中 2011/09/15
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東北福祉大学福祉<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>単位目

東北福祉大学福祉心理学１単位目
福祉心理学の枠組みのひとつである人間理解が、「心理学的視点」からはどのように行われるのかについてまとめ、考察した内容
心理学福祉情報心理発達健康課題人間援助
550 販売中 2018/03/27
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東北福祉大学老年<strong>心理</strong><strong>学</strong> <strong>１</strong>単位目

東北福祉大学老年心理学１単位目
高齢期（老年期）と呼ばれる時期がどのようにとらえられるかについて、「生涯発達」および「老化」という観点から、これまで示されてきた考え方や知見を整理した上であなたの考えを述べた内容
心理学発達心理社会課題人間評価発達課題ライフサイクル運動
550 販売中 2018/03/27
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PB2090 児童<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>①</strong> 合格レポート2017

PB2090 児童心理学① 合格レポート2017
明星大学「児童心理学1単位目」2017年度合格レポートです。課題「子どもの愛着形成について説明しなさい。」評価は、よくまとめられていますというものでした。レポート作成の参考になりましたら幸いです。
明星大学 2017
550 販売中 2018/05/22
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児童<strong>学</strong>の<strong>心理</strong><strong>学</strong>基礎Ⅰ第2課題第<strong>1</strong>設題

児童学の心理学基礎Ⅰ第2課題第1設題
『児童学の心理学的基礎Ⅰ』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学　平成26年4月
幼稚園教諭教職保育
550 販売中 2015/05/27
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聖徳大学　児童<strong>学</strong>の<strong>心理</strong><strong>学</strong>的基礎Ⅰ　第<strong>１</strong>課題第<strong>１</strong>設題

【聖徳大学通信<strong>心理</strong>】健康・医療<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅰ　第<strong>１</strong>課題　査定面接とは

【聖徳大学通信心理】健康・医療心理学Ⅰ　第１課題　査定面接とは
査定面接とは何か。それが病院臨床心理においてどのような意味をもつのか。
聖徳大学　通信　心理　健康　医療　査定面接
550 販売中 2023/08/02
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聖徳：病院臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>課題<strong>１</strong>「臨床<strong>心理</strong>士の役割と現状について説明せよ」

聖徳：病院臨床心理学課題１「臨床心理士の役割と現状について説明せよ」
Ａ評価。ほぼ1200字。臨床心理士の現状と役割を分けて論じている点が大変分かりやすくよかったと講評を頂いています。
臨床心理士現状役割医療人間課題人間関係
990 販売中 2018/07/10
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聖徳：学校臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>　課題<strong>１</strong>「学校教育と<strong>心理</strong>臨床の考え方や方法の違い」

聖徳：学校臨床心理学　課題１「学校教育と心理臨床の考え方や方法の違い」
Ａ評価。ほぼ1200字。学校教育と心理臨床の考え方、方法の違いについてまとめたレポート。要点が的確に記述されているとの講評。
心理学子ども心理教師学校クール学校教育児童言葉スクールカウンセラー
990 販売中 2018/07/11
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臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>　設題<strong>①</strong>【レポート】「臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ」

臨床心理学　設題①【レポート】「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ」
皆様のお力になれる資料になるかと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
東京福祉大学福祉クライエント臨床心理学面接コミュニケーション受容共感傾聴守秘義務人間理解信頼自己開示心理学レポート
550 販売中 2015/03/26
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