連関資料 :: 児童福祉論
資料:85件
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東北福祉大通信 児童・家庭福祉論2単位目 【評価：優】
- 東北福祉大通信 2019年に提出し、評価は優でした。 コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。
- 東北福祉大 児童家庭福祉論
770 販売中 2021/09/01- 閲覧(773)
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児童福祉論～婦人保護事業やDV防止法の概説と今後の母子福祉対策
- 婦人保護事業は、「売春防止法に基づき要保護女子についてその転落の未然防止と保護更生を図ること及び配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護に関する法律に基づき配偶者からの暴力の被害者である女性の保護を図ることを目的として、社会環境の浄化、配偶者からの暴力の防止等に関する啓発活動を行うとともに要保護女子及び暴力被害女性の早期発見に努め、必要な相談、調査、判定、指導・援助、一時保護及び収容保護を行う」と規定され、婦人相談員・婦人相談所・婦人保護施設の３種類の施策で構成されている｡時代の変遷と共に現場に表れる問題は、買売春に限定されずより広範な広がりをみせてきたため､要保護女子の規定について､現在では
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東北福祉大学通信 児童・家庭福祉論【優】評価 子ども虐待の現状と対策について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：日本における子ども虐待の現状とその対策について述べよ（H26年） 教員からは、「虐待は子どもの今と未来を傷つける行為です。トラウマ治療も重要です」と評価をいただきました。 キーワード：基本的人権、未成年後見、家族、要因、要保護児童対策地域協議会、虐待防止ネットワーク、児童相談所、支援方法など・・・ 皆様の学習の参老人考になりますように☆
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児童、生徒指導論 レポート設題1 科目修了試験 設題1,2,3,4,5,6 【東京福祉大学】
- レポート設題 「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 科目修了試験設題 「１．ガイダンスの機能の充実を図ったこれからの生徒指導について」 「２．ガイダンスの機能の充実と進路指導について」 「３．生徒指導を実践するにあたり考慮すべき基本事項について」 「４．いじめ・不登校・暴力行為等の指導及びLD児・ADHD児の理解について」 「５．学級集団に適応できない児童生徒の指導と特別活動の役割について」 「６．生徒指導上の諸課題と「生きる力」の育成との関連について」 丸写しいていただいても責任はとれません。 参考になりましたら幸いです。
- ガイダンスの機能 進路指導 基本事項 いじめ 不登校 暴力行為 LD児 ADHD児 理解 考慮 生徒 指導 環境 日本 生徒指導 学校 児童 情報 発達 社会 東京福祉大学 レポート 科目修了試験
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