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体育科学習指導案（表現運動）
- 体育科学習指導案 １、日時 （略） ２、場所 （略） ３、対象 小学校5年生 ４、指導者 ５、単元名 表現運動（小学生の日常） ６、設定理由 今回は表現運動を取り上げ、児童たちには「小学生の日常」をテーマに、グループごとに話し合って身体でそ
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学級崩壊
- 学級崩壊とは、生徒が授業中に立ち歩いたりなどの勝手な行動をしたり、教師に反抗するなどしたりして授業が成立しなくなる現象のことである。最近では、ニュースのみならずテレビ番組でも頻繁に取り上げられている問題である。学級崩壊は、今日も多くの学校が頭を抱えている大きな...
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居住福祉
- 北欧では「福祉は住居にはじまり住居におわる」といわれる。良質の住居なしに福祉は成り立たないと考えられ、その視点から政府も住居の充実に力を注いでいる。他の西欧諸国も似た状況にあるが、日本での住まいに対する政府の認識は想像できないほど遅れている。これまで「福祉」
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音楽学習指導案
- 音楽科学習指導案 （第1学年） 日時 平成 年 月 日（木）第 時限 場所 対象 第 学年 組（ 名） 指導者 印 題材名 うたでおいかけっこしよう 題材の目標 他のグル
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国語科学習指導案（ちょっと立ち止まって）
- 国語科学習指導案 ・授業者 ・指導者 （略） １、日時 （平成 年 月 日） ２、場所 （略） ３、対象 （中学１年生） 教材 桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」 （『中学１年生国語』光村図書 ― 平成１７年文部省検定済み） ５、教材研究 作品観・教材観
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