連関資料 :: 国語リポート
資料:30件
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Z1307 教科教育法国語1 設題２ 提出リポート
- 佛教大学 佛大 通信 国語 中高 教職 教育
660 販売中 2010/04/14- 閲覧(2,242)
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S0616 国語科教育法 リポート（A評価）2018【最新版】
- 【設題】以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。 （１）現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名 ②単元の目標 ③単元の評価基準 ④単元の指導計画 ⑤（内1時間を選択し）本時の目標 ⑥本時の指導計画 の６つの項目で構成すること。 （２）自身が作成した学習指導案の特徴や指導の際の留意点について、テキストの内容と関連付けながら解説をすること。必ず、具体的にテキストのどの部分・内容を踏まえて構想しているのかが分かるように、脚注や引用を用いながら論述すること。 使用教材：『新編 新しい国語 二上』東京書籍(2017) インターネットなどを利用して、わかりやすくまとめました。 あくまで参考資料としてご利用ください。 評価所見（A）は「テキストの内容を踏まえて、丁寧な学習指導案を作成することができています」でした。
- S0616 国語科教育法 2018 佛教大学 リポート レポート 合格 第1設題 第１設題 A評価 A判定 Ａ評価 Ａ判定
- 550 販売中 2022/05/30
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【2018年度・2019年度】A評価 S0616国語科教育法リポート
- テキストの関係で、2018年度経過措置設題にて提出しました。2019年度設題も、文は多少異なりますが問われていることは同じですので、参考にしていただければ幸いです。 現行の小学校の教科書を実際に利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しており、リポートや卒業論文を書いてきましたので、この設題のネックである、参考資料の引用方法は参考にしていただけるかと思います。リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフィードバックに全くマイナスな部分がなく評価をいただいたので、2018年度におけるA評価に相当するだろうと判断し、このように記載させていただきました。
- 小学校 情報 教師 学校 国語 コミュニケーション 社会 文化 指導 S0616 国語科教育法 新テキスト 試験 リポート 解答例 2018 2019
- 550 販売中 2019/06/06
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佛教大学 S0616 国語科教育法 リポート 第一設題 最新版！
- 佛教大学の「国語科教育法」のリポートを掲載します。 シラバスの指示のもと、第4章で構成されています。 テキストに示した具体例以外の事例も含まれており、最後に引用元も明記しました。 参考にしてください。 国語科授業の計画と評価について述べよ。 第一章 学習者主体の授業 授業において、主体となるのは学習者であり、つまり児童である。したがって、授業を行う際に、指導者は児童の実態とその把握が必要である。国語科教育は
- 佛教大学 S0616 リポート 国語科教育法 第一設題 2011 計画 評価 学習者主体の授業 年間指導の計画 １単位時間の計画 国語科授業の評価
- 660 販売中 2011/12/06
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日本大学通信教育部リポート 国語学概論 分冊1、分冊2セット(割安です！)
- 概要(必ず最後までお読みください) 分冊1 平成26年9月8日提出(平成27、28年度版報告課題の変更なし) 課題 指定の通信教材のうち、「日本語学とは」から「文章と文体」までの各章より、具体的に三項目を取り上げ、それぞれ六〇〇字程度でまとめなさい。 講評 良いレポートだと思います。ていねいな気持ちが伝わります。 本資料で取り上げた項目 「日本語学とは」 六 国語と日本語 「意味」 四 句・文の意味 「文章と文体」 二 指示詞 分冊2 平成26年9月8日提出(平成27、28年度版報告課題の変更なし) 課題 指定の通信教材のうち、「文字と表記」から「文化人類学」までの各章より、具体的に三項目を取り上げ、それぞれ六〇〇字程度でまとめなさい。 講評 全体的に要を得たレポートになっていると思います。 本資料で取り上げた項目 「日本語教育」 三 学習者にとって日本語とはどのような言語か 「コンピュータ言語学(日本語情報処理)」 三 wwwの検索技術 「文化人類学」 三 日本語の研究と文化人類学 ☆学習の参考としてお使い下さい。
- 日大通信 国文学 国語学概論
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