資料:247件
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671【社会科教育】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
社会科教育 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 社会科の創設から現在までの社会科の歴史についてまとめなさい。
2. 次の事項について、それぞれ調べなさい。
(1)初期社会科 (2)公民刷新委員会 (3)社会化
『第2版 社会科の理論と課題』 菱山覚一郎著(明星大学出版部) 2010 年度~
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歴史
社会
子ども
教師
学校
学習指導要領
社会科
道徳
学習
問題
- 550 販売中 2013/05/27
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691【生活科教育】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
生活科教育 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。
2. 生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
『平成20 年学習指導要領対応 生活科の理論』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 2010 年度~
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環境
子ども
小学校
教師
社会
学習
学校
学習指導要領
問題
児童
- 550 販売中 2013/05/27
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明星大学 通信教育部 2014 理科 1単位目 合格レポート
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■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB2020 理科 1単位目■■■
2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」の評価を頂いております。
皆様のお力になれれば幸いです。
なお、課題の詳細は下記となります。
【課題内容 詳細】
①「児童、生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。
②理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
※【参考文献】
「未来の教育科学」
著者:板倉聖宣 出版社:仮説社 出版年:2010年
「未来の先生たちへ」
著者:小原茂巳 出版社:仮説社 出版年:2007年
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子ども
教師
児童
学習
指導
文学
授業
課題
明星大学
通信教育
明星大学通信教育部
レポート
合格レポート
理科
1単位目
PB2020
2020
予想
歓迎
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671【社会科教育】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
社会科教育 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。
2. 小学校社会科の第6学年の目標と内容を分析しなさい。
『第2版 社会科の理論と課題』 菱山覚一郎著(明星大学出版部) 2010 年度~
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歴史
憲法
日本
社会
小学校
道徳
子ども
学校
文化
- 550 販売中 2013/05/27
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【初等教育実習指導】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
初等教育実習指導 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 授業の開始直後に行う発問(主発問)の意義と留意点について、述べなさい。(1200字程度)
2. 教育実習においては、児童との積極的な関わりが求められる。その意義について、実習生の立場と児童の立場の両面から、それぞれ述べなさい。(800字程度)
『初等教育実習-小学校-』(明星大学出版部) 2012年度~
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日本
教師
児童
教育実習
授業
ドイツ
大学
課題
学習
実習
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691【生活科教育】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
生活科教育 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 生活科の意義について、生活科の新設の背景への言及をまじえて検討せよ。
2. 生活科の学年目標の特色を述べよ。
『平成20 年学習指導要領対応 生活科の理論』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 2010 年度~
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小学校
子ども
社会
学校
発達
生活
地域
学習
生活科
児童
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【道徳教育の指導法】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
道徳教育の指導法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ。
2. 以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。
a. 明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。
b. 昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。
※課題2はbを選択
『道徳教育の指導法』 佐々井利夫ほか著 明星大学出版部 2012 年度~
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日本
道徳
小学校
子ども
社会
学校
発達
道徳教育
学習指導要領
学習
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【道徳教育の指導法】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
道徳教育の指導法 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。
『道徳教育の指導法』 佐々井利夫ほか著 明星大学出版部 2012 年度~
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教師
学校
道徳
児童
大学
学習
評価
道徳教育
指導
生活
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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