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連関資料 :: 介護等体験

資料:165件

  • 明星大学　介護等体験　合格レポート（２０１8）
  • 明星大学　明星大学　介護等体験　合格レポート（２０１8） レポート提出の際に参考にしていただければと思います。 ◯PA1000 介護等体験　合格レポート（２０１8） 1単位目 １.介護体験の実施が予定されている施設、あるいは、ご自身の住まいの地域にある社会福祉施設（１カ所）について調べた学習を行い、①役割りと機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、4.職員構成などについて、説明しなさい。 2.WHOが2001年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において「障害」とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・人々の態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験に基づいて具体的に記述し、ICFの観点を踏まえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。 参考文献 「第４版　よくわかる社会福祉施設　教員志願者のためのガイドブック」 「フィリア　新学習指導要領対応」　全国特別支援学校長会（ジアース教育新社） 「イラストでみる　社会福祉用語辞典　第２版」福祉教育カレッジ（株式会社テコム　出版事業部）
  • 明星大学 １単位 2019 介護等体験 PA1000環境 福祉 社会福祉 情報 介護 社会 コミュニケーション 医療 障害者 障害
  • 550 販売中 2018/12/28
  • 閲覧(6,024)
  • 佛教大学　介護等体験研究　Ｚ1802
  • 佛教大学、介護等体験研究（Ｚ1802）のリポートです。 事前にスクーリングを履修する必要があります。（スクーリング履修と併用科目） スクーリング履修後に提出するリポートです。 教員免許取得を希望する皆様のお役に立てば幸いです。 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」　1600字
  • 介護
  • 550 販売中 2013/08/27
  • 閲覧(1,410)
  • 【明星大学】介護等体験　PA1000　事前レポート
  • 明星大学通信教育部教育学部　小学校教員養成課程 
介護等体験のレポートです。（事前レポート） 介護施設等の例を出して、具体的に論述しています。

 合格をいただいています。 
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。

 （レポート本文６ページ） よろしくお願いいたします。 ※課題は以下になります。 ○ 課題：１、「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について論述しなさい。（課題４つのうち２つ選択制） １、高齢者にかかわる施設　２、児童にかかわる施設 ３、障害児・者にかかわる施設　４、生活保護にかかわる施設 ○課題：２、WHOが2001年に示した「国際保護生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する機能の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって変化させることが可能です。環境によって生じる制限にはどのようなものがあるのか、あなた自身の経験に基づいて具体的に記述し、その改善方法を考えなさい。
  • 明星 レポート 介護等体験 事前
  • 550 販売中 2014/10/06
  • 閲覧(4,372)
  • Ｚ1802 介護等体験研究　第一設題
  • 『2014年　最新版』　佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています　 ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
  • 佛教大学 通信 レポート 国語
  • 1,100 販売中 2014/03/27
  • 閲覧(806)
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