連関資料 :: 教育課程論
資料:640件
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平成26年度、聖徳大学、教育課程論第２設題（江戸時代寺子屋の教育内容の分析）
- 江戸時代寺子屋の教育内容について書いております。 参考文献：教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年７月１日 江戸の教育力 (ちくま新書) 新書 – 2007/12 高橋 敏 (著)
- 教育課程論【合格レポート】
660 販売中 2016/12/19- 閲覧(1,333)
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特別ニーズ教育論（中等教育）B+評価「中等教育における特別支援学校の学習指導要領と教育課程について」東京福祉大学
- 東京福祉大学 特別ニーズ教育論（中等教育）の科目終了試験 設題4「中等教育における特別支援学校の学習指導要領と教育課程について」になります。他の科目も多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。Bより1つ上のランクのB+評価です。
- 東京福祉大学 特別ニーズ教育論（中等教育） 科目終了試験 設題4 4752 すてきなお花
- 220 販売中 2024/07/05
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【2016年度 合格リポート】S0527 学校教育課程論 第1設題 B判定
- 佛教大学通信教育課程、学校教育課程論のB判定のリポートです。あくまで参照程度にし、丸写しはしないようお願いします！！！ 今日的課題について詳しく論じるとより良いリポートになるそうです。今日的課題については、小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化などの新学習指導要領について言及し、 トップダウン方式の短所（行政と学校現場とのギャップ）も論じることです。
- S0527 佛教大学 学校教育課程論 B判定 小学校 初等教育 教師 教員免許 科目履修 教育課程
- 550 販売中 2016/12/28
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【Ｂ判定レポート】S0538_学校教育課程論（中・高）【2014】【佛教大学】
- 【科目】 S0538_学校教育課程論（中・高） 【設題】2014年度 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【概要】 ６ページにまとめたＢ判定のレポートです。 【Ａ判定をとるために】 Ａ判定のために以下の点に注意してください。 ・今日的課題の部分について詳しく論じる ・小学校の外国語活動、中学校のダンスなどにも触れる ・行政と学校現場のギャップについて論じる この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
- 教師 学校 佛教大学 中学 高校 Ｂ判定 通信教育 リポート 2014 平成26 教員免許 教育課程
- 550 販売中 2015/02/17
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![[PB2100] 初等<strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong> １単位目、２単位目、合格レポートセット](/docs/940729597197@hc15/120306/thmb.jpg?s=b&r=1431561100&t= "[PB2100] 初等<strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong> １単位目、２単位目、合格レポートセット")
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佛教大学 S0527 学校教育課程論 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
- 佛教大学 S0527 学校教育課程論 のレポートです！ （合格済！！） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「学校教育課程論〔第2版〕」 原清治 編著 （学文社） 設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的 課題についてまとめてください。 レポート作成の参考にどうぞ☆ ＊注意 2012年から酷似しているなどのレポートを判別できるシステムが新しく導入されたらしいので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さいね☆ ちぇりる☆
- 佛教大学 佛大 S0527 学校教育課程論 レポート リポート 合格済 2012 2013 2012年度対応 2013年度対応 小学校 学校 基準 編成原理 今日的課題 学習指導案 変遷 学習指導案改訂 昭和２２年 昭和２６年 昭和３３年 昭和４３年 昭和５２年 平成元年 平成１０年 学校教育目標 構成 教育 子ども 子供 ちぇりる 参考 解説
- 550 販売中 2013/06/27
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★明星大学 中等教育課程論 PC3010 科目試験対策 過去問解答例
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PC３０１０ 中等教育課程論 科目試験対策の過去問および解答例です。 8題分の過去問解答例です。合格解答もこの中に含んでいます。 教科書などでしっかり勉強しないと合格判定がもらえません。 私はこの解答例と自分のレポートを覚えて試験に臨み、2回目で合格しています。 （時間が経っているものは最近手直ししています。勉強中に学習した教育用語も含んでいます。） ぜひ参考になさってください。 ※2013～2015に実施された科目試験の過去問は重複しているものが多いです。 【参考文献】 『現代教育課程入門』鯨井俊彦・青木秀雄・林幹夫編著（明星大学出版部）
- 明星 明星大学 2014 2013 中等教育課程論 教育課程 PC3010 PC３０１０ 生きる力 学習指導要領 学校評価 平成20 ＯＥＣＤ 確かな学力 学力評価 合格 レポート 2015 試験 科目
- 550 販売中 2015/09/09
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