資料:326件
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Z1101 学校教育職入門 リポート(A評価)
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【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
あくまで参考資料としてご利用ください。
5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。
評価所見(A)は「学校教育職をめざすためにはどのような資質がもとめられるのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会(1996)や教育職員養成審議会(1997)の各答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとまっています。今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎・基本的な学力の習得に向う現状も考慮に入れてください。」でした。
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Z1101
学校教育職入門
佛教大学
リポート
レポート
合格
A評価
A判定
A評価
A判定
2011年度
- 550 販売中 2011/11/15
- 閲覧(1,813)
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S0525 学校教育職入門レポート A評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。
レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。
なお、当レポートサイズはB5版です。
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佛教大学
通信教育
レポート
- 1,100 販売中 2010/02/09
- 閲覧(1,298)
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佛教大学 Z1101学校教育職入門
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。
【設題】
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
添削担当者の評価を以下に示します。
【設題の把握】 十分
【テキストの理解】 十分
【評価】A
【所見】
設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとまっています。
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佛教大学
Z1103
教育心理学1
- 770 販売中 2015/05/08
- 閲覧(1,002)
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S0525 学校教育職入門 レポート A判定
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設題名
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
- 550 販売中 2011/10/06
- 閲覧(1,202)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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