連関資料 :: 学校教育職入門

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資料:326件

<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>　（A判定）

<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>　評価Ａ

S0525　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>

S0525　学校教育職入門
2012年提出,合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
S0525 教育教師資格現代日本戦後民主化
550 販売中 2012/12/28
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Z1101　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>

Z1101　学校教育職入門
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
佛大通信課程本科(教職課程) 2011年度 A評価レポート教職教師資質教員養成資質能力専門的職業不易流行
550 販売中 2012/01/17
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Z1101_学校教育職入門
2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
佛教大学教職課程 Z1101 学校教育職入門教育
550 販売中 2018/02/26
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S0525 学校教育職入門
佛教大学、学校教育職入門、科目最終試験問題全6パターンとその解答例です。短くまとめていますが、充分合格できますし、憶えやすいと思います。
学校教育職入門 S0525 佛教大学佛大科目最終試験
550 販売中 2012/08/24
閲覧(2,069)

S0525　学校教育職入門
佛教大学通信教育課程　S0525　学校教育職入門　第一設題『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 2016年度作成　B判定参考にしていただければと思います。
佛教大学レポート第1設題教員教職 S0525 佛大通信
550 販売中 2016/08/16
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S5452　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>

S5452　学校教育職入門
S5452　学校教育職入門設題内容『知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。』第１設題の留意点『まず、知識基盤社会に求められる資質について明らかにする必要があります。テキスト第１章、第２章、第４章、第10章の内容を踏まえ、教師になぜそうした資質が求められているのかを記述しましょう。我が国やOECDで明らかにされている21世紀の子どもたちに身につけさせたい力についても言及が必要です。その際、自分はどのような教師観、生徒観、教育観をもつのかなどについても言及するとよいでしょう。』佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
S5452 学校教育職入門教育佛教大学リポートレポート通信
1,100 販売中 2023/10/13
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