資料:64件
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【レポートセット販売】佛教大学 教科教育法英語 第1、2設題 教科教育法英語第1設題 第2設題 英文法 第1設題
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【内容】
レポートのセット販売です。
2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第1設題 B判定
2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第2設題 B判定
2017年度 佛教大学 P6303 英文法 第1設題 C判定
【設題】
教科教育法英語1 第1設題
「テキスト第1章(中学校の授業)、第2章(高等学校の授業)、第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。」
教科教育法英語1 第2設題
「テキスト第8章(英語の指導法)、テキスト第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい」
英文法 第1設題
「英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。」
【教授からのレポート所見】
教科教育法英語1 第1設題
「1.段落の書き出しは1字空けてください。 2.第1章、2章をもう少し簡潔にまとめて3章をもっと丁寧に書いてください」
英文法 第1設題
「参考文献いれておきましょう(提出時に記載をしていなかったため」
<補足>
教科教育法は教育実習にいくための必須単位なので、早めに終わらせておきましょう。
英文法も採点は辛めです。楽をする箇所はうまく力を抜いてください。
レポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
通信
教科教育法英語
英文法
- 660 販売中 2020/08/05
- 閲覧(3,129)
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【割安】【佛教大学】P6303【英文法】【第1設題、第2設題セット】2018年度対応 A判定
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オリジナルレポートです。2018年度に対応しています。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「結構です」とのコメントをいただきました。かなり苦労するレポートだと思いますが、皆様の参考の一助になればと願っております。
【第1設題】
英語の主語名詞句に関して,名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し,それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際,日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。
【第2設題】
4種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し,その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば,その適用範囲を見極めなさい。
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レポート
通信教育
教員免許
英語教員免許
佛教大学
P6303
英文法
第1設題
第2設題
A判定
2018
- 660 販売中 2017/11/07
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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