連関資料 :: 教科教育法英語1

資料:70件

  • 【佛教大学】Z1312【教科教育英語】【第2設題】2018年度対応 B判定
  • B判定でした。このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しいですが、レポートの形式的なことが特に重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。 ①内容が変わる場合は、段落を変えること。 ②英語の書名には、斜体字を用いること。 ③外国の人名には、原語を付けること。 私は1ページ目で①、③をチェックされました。 皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いて下さいね。 【第2設題】 テキスト第8章(英語の指導法)、第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい。
  • レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第2設題 B判定 2018
  • 550 販売中 2017/11/07
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  • 【割安】【佛教大学】Z1312【教科教育英語】【第設題、第2設題セット】2018年度対応
  • A判定とB判定でした。このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しいですが、レポートの形式的なことが特に重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。 ①内容が変わる場合は、段落を変えること。 ②英語の書名には、斜体字を用いること。 ③外国の人名には、原語を付けること。 私は第2設題の1ページ目で①、③をチェックされました。 皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いて下さいね。 【第1設題】 テキスト第1章(中学校の授業)、第2章(高等学校の授業)、第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。 【第2設題】 テキスト第8章(英語の指導法)、第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい。
  • 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第1設題 第2設題 レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 2018
  • 770 販売中 2017/11/07
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  • 【佛教大学通信】 Z1312 教科教育英語 テスト対策&指導案 【6題解答案】
  • 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、指導案とともに、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。 さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、 安心して採点結果を待つことができると思います。 皆様の、スムーズな学習のご参考になれば幸いです。 ★設題内容★ 1.クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説について。 2.良いテストの条件とテスト問題作成上の留意点について。 3.ハイムズ、カナーレイ、リトルウッドの3人がそれぞれ唱えた、コミュニケーション能力の定義について。(コミュニケション能力とは何か) 4.「話すこと」の要素と指導法について述べなさい。 5.「読むこと」の種類と、「読むこと」の指導上の留意点について。 6.英語の発音と綴字の間の基本法則を箇条書きにまとめよ。実例もあげる事。 + 英語科指導案
  • 佛教大学 教科教育法英語1 Z1312 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 通信教育課程 解答
  • 550 販売中 2015/04/20
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  • 【佛教大学】Z1312【教科教育英語】【科目最終試験】2018年度対応 70点合格
  • 英語科を目指される方には真剣勝負のテストですが、皆様の参考の一助になれば幸いです。 問題は問1と問2があり、それぞれ次の中から1題が出題されるものと思われます。 問1 ① 中学校における英語教育について説明しなさい。 ② 高等学校における英語教育について説明しなさい。 ③ 音声指導について説明しなさい。 ④ 文法指導について説明しなさい。 ⑤ 語彙の指導・辞書の指導について説明しなさい。 ⑥ テスト作成、評価法について説明しなさい。 問2 ① 中学校3年生を対象とした、英語による授業展開の具体例を書きなさい。 ・オーラル・イントロダクションおよびテキスト理解のための発問(事実発問、推論発問、評価発問)をすること。 ・教材は以下のものを使用すること。 Ghana produces a lot of cacao beans. They’re made into chocolate. Many people work at cacao farms in Ghana. But the beans are sold at a low price. They work hard, but they can’t earn enough money to live.  Many children in Ghana work at farms to help their families. If you buy fair trade chocolate, more money goes to the farm workers. Your choice will help them. ② 高等学校1年生を対象とした、英語による授業展開の具体例を書きなさい。 ・オーラル・イントロダクションおよびテキスト理解のための発問(事実発問、推論発問、評価発問)をすること。 ・教材は以下のものを使用すること。 In Europe people do not appear to eat a lot of rice. This may be because they think of rice not as a staple food but as a vegetable. Yet one of Spain’s representative rice dishes is paella. In Valencia, the birthplace of paella, there are so many rice fields that you may ask, “Is this really Europe?” When Japanese people travel overseas, many say, “When I go abroad I’ll miss rice so much.” But in many places in the world people eat rice every day. 解答用紙の表裏をびっしりと書きました。書く分量が決まっているだけに、問1は自分なりに簡潔にまとめる必要があります。問2は独自性や誠実さが求められると思いますので、指導書なども参考にしながら、オリジナルなものを作りましょう。
  • 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験 合格 通信教育 教員免許 英語教員免許 2018年度
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  • 2016年度対応 Z1312 教科教育英語1 科目最終試験対策 6題セット 2015年合格済み
  • Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策6題+高校の授業展開1例のセットになります。 試験問題6題 ①[テスト作成・評価法について説明せよ] ②[音声指導について説明しなさい] ③[文法指導について説明しなさい] ④[語彙の指導・辞書の指導について説明せよ。] ⑤[中学校における英語教育について説明せよ] ⑥「高等学校における英語教育について説明せよ」 ⑦ [高校1年生を対象とした、英語による授業展開の具体例を書きなさい。] 2015年の試験において②と⑦の問題で70点で合格しました。資料の最後に試験を終えての感想も載せてあります。是非試験勉強の参考になさって下さい。
  • 2016 佛教大学 通信教育課程 英米学科 教科教育法英語1 Z1312 科目最終試験
  • 550 販売中 2016/04/11
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  • 【割安】【佛教大学】Z1313【教科教育英語2】【第設題、第2設題セット】2018年度対応
  • このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しいですが、レポートの形式的なことが特に重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。 ①「原則」と「実際」のサブタイトルを入れること。 ②内容が変わる場合は、段落を変えること。 ③英語の書名には、斜体字を用いること。 ④外国の人名には、原語を付けること。 私は①をチェックされました。その他、内容に関しては第1設題で「Hearingについて説明する必要があります」というコメントをいただきました。 C判定とB判定でしたが、皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いてもっと良いものにして下さいね。 【第1設題】 テキスト第3章(Listeningの指導)と第4章(Speakingの指導)をまとめなさい。 【第2設題】 テキスト第5章(Readingの指導)と第6章(Writingの指導)をまとめなさい。
  • 佛教大学 Z1313 教科教育法英語2 第1設題 第2設題 レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 2018
  • 770 販売中 2017/11/07
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