連関資料 :: 心理学
資料:2,109件
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【評価S】 P009 心理学研究法 第1課題 【聖徳大学】
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聖徳大学、心理学研究法第1課題です。
評価は【S】です。
「具体例を含めて、論理的かつ、関連する概念を用いながら、実験計画を想定しながら、非常にわかりやすく記述できています。」との講評
をいただきました。
参考文献
高野陽太郎・岡隆編『心理学研究法―心を見つめる科学のまなざし』補訂版(有斐閣アルマ)2017
松井豊『三訂版 心理学論文の書き方 卒業論文や修士論文を書くために』(河出書房新社)2022
森津多子・向田久美子編『心理学概論』(一般社団法人放送大学教育振興会)2018
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聖徳大学
心理学研究法
第1課題
課題1
実証
因果関係
相関関係
実験的研究
観察的研究
1,320 販売中 2026/01/14
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発達心理学 第二課題 評価A 各年齢の発達的特徴について
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{ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。}
参考文献
*保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために
相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子
ナカニシヤ 2016年4月1日
*一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育
聖徳大学特別支援教育研究室 編
聖徳大学出版会 2014年3月1日
*新 乳幼児発達心理学 もっと子どもが分かるすきになる
向田久美子・石田正子 2010年3月31日
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聖徳大学
教育
保育
学校
発達心理学
心理学
660 販売中 2021/08/02
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<明星大学通信>2021年度 PA2030 教育心理学 1単位目
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<課題>
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
<講評>
各段階の特徴について、ポイントをおさえてまとめられています。子ども園での子どもたちの姿と今回学習したことを重ね合わせて理解を深められたようで、よかったです。
<参考・引用文献>
『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編(みらい)
『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著(有斐閣ストゥディア、2014)
2021年度 明星大学通信教育学部 教育心理学 1単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PA2030
教育心理学
1単位目
550 販売中 2021/09/07
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佛教大学 臨床心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
臨床心理学の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は800~1150文字の範囲内で作っております。
・乳児期と幼児期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。
・児童期と青年期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。
・現代社会の特徴と中年期危機の関連について論じなさい。
・援助交際・非行のいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。
・不登校・いじめのいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。
・現代社会の中で、男性として、また女性として生きていくことの難しさをそれぞれ論じなさい。
テキスト 平山諭ほか著1993『ライフサイクル(発達心理学の基礎;1)』ミネルヴァ書房
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0518
佛教大学
臨床心理学
990 販売中 2016/10/12
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佛教大学 発達心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
発達心理学の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は800~1300文字の範囲内で作っております。
・アイデンティティに関わる心理学的概念を説明し、その模索の契機となる青年の対人経験を指摘せよ。
・恋愛パートナー選択と幸福な結婚生活とのかかわりについて考察しなさい。
・中高年期の人格的側面の変化をとらえ、適応的生活のための対人関係のあり方について考察しなさい。
・1歳後半~4歳の自・他の情動理解にかかわる変化をとりあげ、各々の発達的意義について解説せよ。
・乳児期の空間的・時間的認識の発達過程を具体的に説明しなさい。
・児童期の他者理解の発達について、友だち関係のあり方にもとづいて説明せよ。
テキスト 無藤隆ほか著1995『現代心理学入門2 発達心理学』岩波書店
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0520
発達心理学
佛教大学
990 販売中 2016/10/11
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発達心理学【2単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程
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「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。
採点者から「1、2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。
【課題】
1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。
2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。
【解説】
1.ことばが発生する前の0歳代の非言語コミュニケーションや情動・認知・対人関係などの発達がことばの発達を支える土台なので、それらを踏まえて説明して下さい。
2.愛着について確実に理解し(その機能や役割・成立過程・タイプ)、エリクソンの発達段階論も理解したうえで、学童期までの対人関係の発達と自己の形成について整理して下さい。
【参考資料】
「子どもの発達心理学 高橋道子・藤崎眞知代・仲真紀子・野田幸江 新曜社 2019年度〜」
※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
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心理学
発達
子ども
コミュニケーション
社会
心理
保育
家族
言語
幼児
550 販売中 2024/01/17
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新しくなった
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