連関資料 :: 教育方法学2

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資料:212件

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第<strong>2</strong>設題

教育方法学　第2設題
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差社会を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか』　現代社会はインターネットを代表として情報通信技術が格段の進歩を遂げ、人々はあらゆる情報と知識をインターネットにより瞬時に獲得できるようになった。また仕事においてもＥメールやＯＳの登場によりパソコンの活用を始めとした情報処理技術が要求されることとなり、新たな知識を継続的に学習する必要が生じてきた。なぜなら現在社会は情報化社会または知識社会と呼ばれているが、その社会において技術革新は短期間でなされるため、従来の知識が瞬時に陳腐化しまい、生涯を通じて学習を継続しないと通常業務を遂行することさえ難しくなったためである。そのような背景もあり、人間の学習を司る教育はより重要視されている。　しかしながら、重要視されている教育界は生徒児童の学力低下や学力格差などといった問題を数多く抱え、教育方法において混迷を極めているのが現状である。では何故そのような問題が学校教育において発生
教育方法学第２設題学力経済格差教育格差佛教大学教科書未使用 A評価参考文献記載
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ 【<strong>２</strong>単位目】

教育方法学Ⅰ 【２単位目】
教育方法学Ⅰ 【２単位目】１．教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。（１）絶対評価（２）生きる力（３）生活綴方
生きる力教育方法学教材研究学習指導要案絶対評価生活綴方教育明星通信
550 販売中 2009/10/12
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>第<strong>二</strong>設題[1]..

教育方法学第二設題[1]..
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教育方法学Ⅰ　２単位目
子ども指導案教師学校学習生きる力授業問題学習指導案指導教育方法学合格レポート明星大学
550 販売中 2010/06/12
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>（設問<strong>2</strong>）　A評価

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　レポート　第<strong>２</strong>設題

22<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>第<strong>2</strong>課題

22教育方法学第2課題
学習指導過程の習得型と探求型のちがいを明らかにして、これらを使い分けるために大切な点はどこにあるかを説明しなさい。
創価大学歴史コミュニケーション教師社会学校授業学習生徒人間知識
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初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>2</strong>単位目

初等教育方法学　2単位目
明星大学通信、初等教育方法学の2単位目です。合格済みのレポートになります。講評１：具体的な授業の流れなども意識してみるとより句会理解が得られると思います。２：教育方法の流れについて分析を展開しました。ぜひ学習にご活用ください。
明星大学通信教育初等教育方法学通信教育学部　明星通信
660 販売中 2017/08/29
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