連関資料 :: 学校教育職入門

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<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>_Z1101

学校教育職入門_Z1101
『現代の｢教師に求められる資質とは何か｣についてまとめなさい。』新たな時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる、優れた資質能力と実践的力量を兼ね備える教師が、今日強く求められている。教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、強化等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力が、いつの時代にも教師に求められる資質なのである。　学校を取り巻く教育環境は、学級崩壊・不登校・いじめ等によってますます悪化している。教師は変化する時代・子ども達に対応した資質・能力を、日々の研究から身につけていかなければならない。　教育職員養成審議会は、１９９７年７月２８日、第１次答申｢新たな時代に向けた教員養成の改善方策について｣を発表した。その中で述べられた、現代の、そして今後特に教師に求められる３つの具体的な資質・能力について考察していく。１．地球的視野に立って行動するための資質能力　グローバル化が進み、異なる文化を持つ人間同士が関わり合うことが普通になっていく現代社会で、地球や人類のあり方を自ら考えるとともに
A判定佛教大学佛大通信 Z1101 学校教育職入門
550 販売中 2009/02/09
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<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>　Ａ判定

学校教育職入門　Ａ判定
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佛教大学教育学部通信
1,100 販売中 2011/08/03
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Z1101<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>

Z1101学校教育職入門
佛教大学英米文学科A合格レポート
佛教大学英米文学科
550 販売中 2011/01/05
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Z1101　学校教育職入門
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
佛大通信課程本科(教職課程) 2011年度 A評価レポート教職教師資質教員養成資質能力専門的職業不易流行
550 販売中 2012/01/17
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Z1101　学校教育職入門
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 Z1101　学校教育職入門のレポートです。 A評価で合格しています。前半はテキストのまとめ、後半は自身の教師像を具体的に述べれば大丈夫かと思います。 2015年提出です。学習にお役立ていただけたら幸いです。
佛教大学佛大通信　2015 A評価 Z1101 学校教員職入門レポートリポート
550 販売中 2016/03/14
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S0525　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong>

S0525　学校教育職入門
Ａ判定でした。 2012年シラバス対応
佛教大学学校教育職入門 S0525
550 販売中 2012/12/05
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<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>職</strong><strong>入門</strong> 2020年度

学校教育職入門 2020年度
「知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。
佛教大学教育職入門通信課程通学過程
550 販売中 2021/06/09
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