連関資料 :: 総合演習

資料:94件

  • 総合演習 国際理解教育
  • 『国際理解教育について述べよ。』 国際理解教育とは、学校現場でよく耳にする言葉であり、世界の国々の人々と仲良くする教育と一般的に受け止められている。 第2次世界大戦後の日本で国際教育の理念は、ユネスコ憲章の精神に則って進めることが必須であるとし、「世界共同社会に生活するための教育実践活動」を基にユネスコ協同学校計画が実践的に進められるようになった。 だれもが戦争は絶対にいけないと、平和で公正な世界を願っている。地球は、戦争、貧困、開発、差別、人権、環境問題など様々な問題を抱え続けている。国際理解教育は、このような地球的規模の課題に対し、世界の現状を「知る」、課題に「気づき考える」、自分にできる
  • 日本 人権 コミュニケーション 教職 戦争 社会 文化 学校 佛教大学
  • 550 販売中 2009/08/21
  • 閲覧(1,923)
  • 585総合演習_1単位目
  • □課題 1,「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 2,活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 □評価 1,“協働”の観点から、あらかじめ「演習」を行うことが今後の「総合」などの指導をいかに大切なことと言えるのかを考えてみて欲しいです。 2,子どもたちの「学び」における活動、体験を通した何かを獲得することと、単なる知識の獲得の違いについて、どんなことを考えていますか? ※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。 メモ帳を開いたら 書式→右端で折り返す を選択することによって全体を見やすくすることができます。
  • 子ども 教師 社会 学校 道徳 地域 学習 児童 問題 課題 総合演習 明星大学
  • 550 販売中 2010/12/06
  • 閲覧(1,721)
  • 総合演習「国際理解教育の課題について述べよ。」
  • 「国際理解教育の課題について述べよ。」  国際理解教育とは、「多様な文化が存在し、人間も他の生き物も相互依存の関係でいきる世界で、地球市民としての責任を果たし、同時に自己の可能性を活かして豊かな人生を送るのに必要ないきる力、姿勢・知識・技能を身につけるための学習であり教育である。」 誰もが平和で公正な世界を願っていながら、私たちの住む地球は、戦争・貧困・開発・差別・人権・環境問題など様々な問題を抱え続けている。「国際理解教育」は、このような地球規模の課題に対し、世界の現状を知る・課題に気づき考える・自分にできることを実行するというプロセスで学習に取り組む教育のことである。このような参加体験型・
  • 佛教大学 通信 レポート 教育 国際
  • 660 販売中 2008/09/23
  • 閲覧(2,110)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?