連関資料 :: 教育方法学

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資料:632件

４５１　明星大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　２単位合格レポート

４５１　明星大学　教育方法学　２単位合格レポート
４５１　明星大学　教育方法学　２単位合格レポート
子ども指導案レポート教師発達学校授業生きる力学習指導
550 販売中 2012/12/13
閲覧(1,754)

S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>レポート　設題１ B評価

S0104　教育方法学レポート　設題１ B評価
教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。なお、当レポートサイズはB５版です。
佛教大学通信教育レポート
880 販売中 2010/01/11
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S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>レポート　設題２　A評価

S0104　教育方法学レポート　設題２　A評価
教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。なお、当レポートサイズはB５版です。
佛教大学通信教育レポート
880 販売中 2010/01/11
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【セットレポート】　佛教大学　S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>

【セットレポート】　佛教大学　S0104　教育方法学
４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。第１設題、第２設題ともにB判定です。第１設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。第２設題：現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。 2011年度対応。
佛教大学通信レポートリポート合格教育方法学
770 販売中 2010/09/15
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第１＋２設題セット　【レポート】　A評価

教育方法学　第１＋２設題セット　【レポート】　A評価
教育方法学　レポートです。（A評価）第一＋二設題セットです。この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
環境日本情報子ども経済教師社会学習学校評価
550 販売中 2013/01/21
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>第１設題最新版（A評価）

教育方法学第１設題最新版（A評価）
2010年提出の最新版です。A評価いただきました。
子ども情報インターネット教師学習学校教職社会学習指導要領評価
550 販売中 2010/09/28
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佛教大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　設題１（Ａ判定）

佛教大学　教育方法学　設題１（Ａ判定）
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
子ども教師情報学校社会学習発達評価課題学力
550 販売中 2010/11/29
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(明星大学)【PB2160】初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>①・②レポート

(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育方法学(PB2160) [レポート課題] (1単位目) 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。（①情報活用能力　②絶対評価　③生きる力） (2単位目) 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著　明星大学出版部　2006年
明星大学通信教育レポート 2018 初等教育方法学 PB2160
550 販売中 2020/04/30
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【明星通信】☆<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　１単位目　合格レポート☆

【明星通信】☆教育方法学　１単位目　合格レポート☆
明星大学通信教育部、教育方法学１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)教材研究 ◆講評１両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。２各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
明星通信教育方法学
440 販売中 2021/12/28
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PA2240　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　2単位目　合格レポート

PA2240　教育方法学　2単位目　合格レポート
明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の2単位目、合格レポートです。課題内容 ⒈自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい ⒉我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ上記課題では、自分の考えを整理してまとめ、具体的にどのようなことに配慮し、対策し課題解決するのかまでを書けると非常に良い。 ⒉の課題は、テキストに書かれている歴史以外も含めてまとめ、今後の我が国の課題を具体例を挙げて述べ、解決策まで出せると良い。参考までにご活用下さい。コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。あくまで参考程度にご利用ください。参考文献：教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著第2版教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著教職課程シリーズ　教育の方法と技術　平沢茂編著授業設計マニュアル　教師のためのインストラクショナルデザイン　稲垣忠・鈴木克明編著
明星大学明星大学通信教育
660 販売中 2021/11/10
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　聖徳　第2課題　第1設題

教育方法学　聖徳　第2課題　第1設題
教育方法学　聖徳　第2課題　第1設題「あなたは教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい」【参考文献】教育方法学　　　　著者：佐藤　学　出版：岩波書店教育方法学　　　　聖徳大学通信教育部出版新しい時代の教職入門　著者：秋田　喜代美　出版：有斐閣評価：B
教育方法学聖徳教師の資質教師の専門性教育改革学級経営
990 販売中 2013/02/14
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S0104 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第2設題（B評価）

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