資料:485件
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S0101教育原論試験問題6問 2020-21年 最新版96点
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S0101教育原論試験問題6問2016年最新版です。要点だけをまとめてます。
以下の問題の解答です。
試験問題6問
・ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。
・ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
・ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。
・公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。
・ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。
・コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校教育における意義を考察せよ。
ですので、ご確認頂いてから、ご購入下さい。
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佛教大学通信科目最終試験
- 550 販売中 2015/11/06
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S8101_教育原論1
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【科目名】
S8101_教育原論1
【問題名】
①コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校教育における意義を考察せよ。
②ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
③ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。
④公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。
⑤ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。
⑥ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。
【その他共有事項】
本資料を基に試験対策をされる方が、より容易に覚えられるように、構造的に解答を構成しております。
また、各問題への解答の文字数は、600~1100文字、平均して800文字程度となっております(一部資料除く)。
私の経験上、650文字程度を覚えておけば、佛大の最終試験解答用紙の4分の3は埋まります。
以上より、「高得点でなくてもいいので、より容易に最終試験を突破したい」という方に最適な資料と考えております。
他の科目も含めた現時点の試験結果は、70~90点となっており、不可となった科目はありませんので、品質には自信があります。
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【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目&日本国憲法&介護等体験研究
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佛教大学
佛大
2012年
最終試験
S8101
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教育原論
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