連関資料 :: 心理学
資料:2,033件
-
発達心理学Ⅱ 第1課題 評価A
-
・課題(第1課題 第1設題)
心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。
・講評
具体例がよくかけています。全体的によくまとまっています。
・参考文献
『発達心理学(改訂版)』 子安増生 ㈱新曜社 2006.9.25
『心の理論』 子安増生 ㈱岩波書店 2000.4.21
-
聖徳
通信
心の理論
パーナー
二次的信念の理解
- 550 販売中 2014/07/29
- 閲覧(3,358)
-
-
【明星大学】児童心理学 PB2090 1単位目
-
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
児童心理学のレポートです。
合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
(レポート本文6ページ)
2単位目も併せて出品しています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
-
タグ 明星
レポート
児童心理学
- 550 販売中 2014/10/14
- 閲覧(1,569)
-
-
【明星大学】児童心理学 PB2090 2単位目
-
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
児童心理学のレポートです。
合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
(レポート本文6ページ)
1単位目も併せて出品しています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
-
タグ 明星
レポート
児童心理学
- 550 販売中 2014/10/14
- 閲覧(1,418)
-
-
近大姫路大学 発達心理学 試験解答例
-
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「発達心理学」の試験解答例です。
1.幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つ挙げて説明しなさい。
2.エリクソンの発達課題の特徴について、4点挙げそれぞれ説明し、さらに乳児期の課題について説明しなさい。
3.児童期の社会性の発達について以下の2点について説明しなさい。
4.エリクソンの発達課題のうち第5段階の課題について説明しなさい。
5.ピアジェの認知発達理論のうち、保存の法則について直観的思考段階の特徴を液量・数・長さについての例を挙げて説明しなさい。図示しても良いですが、必ず文章での説明をしてください。
6.原始反射および姿勢反射についてそれぞれ例を3つ挙げて説明しなさい。さらに原始反射及び姿勢反射の発達的意味について述べなさい。
参考にお使いください。
-
小学校
子ども
発達
社会
心理
学校
自分
課題
児童
問題
近大姫路大学
試験
試験解答
通信
- 660 販売中 2016/06/20
- 閲覧(5,461)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。