連関資料 :: 教育社会学

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資料:509件

Z1104 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>1 レポート・試験対策セット

Z1104 教育社会学1 レポート・試験対策セット
教育社会学1のレポートと試験対策のセットです。 A判定いただきました。試験も合格済です。レポートと最終試験対策をzipファイルにしているので、内容やボリュームに不安がある方はサンプルにこちら（「異文化理解」）をご覧ください（公開DL：無料） http://www.happycampus.co.jp/docs/951195879013@hc11/91530/ 両資料ともに教科書「教育の比較社会学」を元にまとめています。試験は分かりやすいように6設題にまとめています。試験用は5ページ（A4:文字サイズ10.5pt）になります。【レポート：設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。【試験：設題内容】 1.いじめの原因はどこにあるのか、なぜいじめが減少しないのか、今日的な特徴は何か。いじめが学校だけの問題ではないことを事例的に説明せよ 2.いじめ問題はなにも日本に限ったことではない。国際比較を通してみると、共通している部分とまったく日本のみの特徴的な部分がある。それについて具体的に説明せよ 3.日本型学歴社会とは何かを（これまでどうして学歴社会が続いてきたのか、学歴者気はこれからどうなるのかをなくなるのかを基に）説明せよ 4.学力低下について説明せよ 5.国際化社会に対応するためにはどのような教育が求められるかについて説明せよ 6.イギリス、アメリカ、中国の中から一国を選び、日本の教育改革と比較せよ
仏教大学試験対策レポート教育社会学
550 販売中 2012/03/30
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【レポート】佛教大学　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>セット　Ａ判定

【レポート】佛教大学　教育社会学セット　Ａ判定
2011年度佛教大学通信課程，教育社会学のＡ判定レポートのセットです。どちらもテキストに沿ってしっかりと理解できているという評価でした。バラで買うよりもお得な値段にしています。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学通信佛大 2011年度Ａ判定学歴社会高学歴化学力低下社会階層者気的不平等
1,100 販売中 2011/11/08
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　【レポート】第１＋２設題セット　A評価

教育社会学　【レポート】第１＋２設題セット　A評価
教育社会学レポートです。（A評価）第一＋二設題セットです。この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
日本社会子ども学校学歴問題学歴社会地域学力国際佛教佛大佛教大学教育社会学レポート
550 販売中 2013/01/22
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S0106、<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第二設問、A判定

S0106、教育社会学　第二設問、A判定
佛教大学　S0106教育社会学　第二設問です。教科書に沿って、まとめました。参考にしてください^^ ◆所見　(一部) 学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。
S0106 教育社会学 A判定 2013 最新佛教
550 販売中 2013/10/21
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H27<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（第1設題）A評価

H27教育社会学（第1設題）A評価
A評価です。
教育社会学佛教
550 販売中 2016/01/18
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S0106 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>_第１設題_A評価

S0106 教育社会学_第１設題_A評価
提出レポートです。A評価をいただきました。テキストを中心にまとめてあります。レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。（資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
佛教大学通信課程教育 2012年度最新版レポート教師子ども教育社会学 S0106
550 販売中 2013/01/09
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【佛教大学】<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>レポート&科目最終試験

【佛教大学】教育社会学レポート&科目最終試験
2023年度の佛教大学通信の教育社会学の合格済みリポートと科目最終試験です。リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育社会学教職
550 販売中 2024/08/02
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【4セットレポート】　佛教大学　S0101　<strong>教育</strong>原論　S0104　<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　S0105　<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　教育原論　S0104　教育方法学　S0105　教育心理学　S0106　教育社会学
教職科目４つをまとめてお得にしました。２０１０年作成のものなので、Ｂ５設定です。もし印刷して活用する際は、ページ設定をＡ４に変換した方が経済的かと思います。 S0101 教育原論 ①『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』　…　Ａ判定 ②『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』　…　Ａ判定 S0104 教育方法学 ①『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』　…　Ｂ判定 ②『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。』　…　Ｂ判定 S0105 教育心理学 ①『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』　…　Ｂ判定 ②『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』　…　Ａ判定 S0106 教育社会学 ①『学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』　…　Ｂ判定 ②『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』　…　Ｂ判定
佛教大学通信教育原論教育方法学教育心理学教育社会学レポート合格
1,320 販売中 2011/06/13
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