連関資料 :: 特別活動研究リポート

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資料:25件

日大　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>研究</strong>T21600　分冊Ⅰ合格<strong>リポート</strong>

日大　特別活動の研究T21600　分冊Ⅰ合格リポート
レポート試験の合格レポートです。最終評価Sをいただきました。学習に役立てていただければと思います。【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱いについて論述しなさい。
日本大学通信特別活動の研究 T21600
550 販売中 2014/08/25
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Z1107 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> A判定（佛教大学<strong>リポート</strong>）

佛教大学 S0529「<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>」A判定<strong>リポート</strong>

佛教大学 S0529「特別活動研究」A判定リポート
佛教大学 S0529「特別活動研究」 2012年度提出のリポート、「A」判定です！考察、具体的説明ともに詳しくなされており、たいへんよくまとまっているとの所見をいただきました。リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。第１設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
佛教大学佛大 S0529 特別活動研究リポート A判定
550 販売中 2012/07/23
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　 <strong>リポート</strong>　☆評価A☆ 　佛教大学【S0529】

特別活動研究　 リポート　☆評価A☆ 　佛教大学【S0529】
　　　　　設題　「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していくと思われる　　　　　　　　　　学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」評価　Ａ　　　佛大からのコメント：　「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
特別活動研究 S0529 Ａ評価Ａレポート佛教大学佛大学校通信小学校 S０５２９過去問リポート科目最終試験試験
550 販売中 2011/07/11
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S0529　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> <strong>リポート</strong> 第1設題　A評価

S0529　特別活動研究 リポート 第1設題　A評価
佛大通信の特別活動研究のレポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。教授からの講評：「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、教育的意味や展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。
特別活動研究レポートリポート第１設題 A評価佛大佛教大学通信 2011年度 S0529
550 販売中 2011/10/18
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S0529　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> <strong>リポート</strong>（A評価）2018【最新版】

S0529　特別活動研究 リポート（A評価）2018【最新版】
【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。テキストをメインに、わかりやすくまとめました。 A評価でした。あくまで参考資料としてご利用ください。
S0529 特別活動研究 2018 佛教大学リポートレポート合格第1設題第１設題 A評価 A判定Ａ評価Ａ判定
550 販売中 2022/05/30
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【2012年度<strong>リポート</strong>】佛教大学　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　A判定

【2012年度リポート】佛教大学　特別活動研究　A判定
佛教大学　Ｓ０５２９　特別活動研究レポート　設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』
小学校学校子ども社会文化発達健康体育児童教育学
660 販売中 2013/01/30
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佛教大学　S0529　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　<strong>リポート</strong>（A評価）　最新版！

佛教大学　S0529　特別活動研究　リポート（A評価）　最新版！
佛教大学の「特別活動研究」のリポートを掲載します。参考にしてください。
佛教大学 S0529 リポート 2011 A評価特別活動研究学校行事役割活動例
660 販売中 2011/12/06
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>(S0529) 　<strong>リポート</strong>　 A評価　【2014年度対応】佛教大学

特別活動研究(S0529) 　リポート　 A評価　【2014年度対応】佛教大学
【2014年度対応】　特別活動研究(S0529) の第１設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』のリポートです。　 A評価を頂きました。リポート作成の参考になさって下さい。
特別活動研究 S0529 小学校学校子ども教職社会活動地域道徳学習指導要領特別活動 2012
550 販売中 2012/08/17
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【2015年度合格<strong>リポート</strong>】Z1116 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>(中・高) 第1設題 A判定

【2015年度合格リポート】Z1116 特別活動研究(中・高) 第1設題 A判定
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1116です。コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。第1設題についてまとめております。あくまでも、参考用としてご利用ください。丸写し等は一切禁止されております。十分にご注意願います。
政治経済倫理現代社会政経学習指導案教職教員指導案地歴 Z1116 合格教科教育法公民教科教育法公民地理歴史地歴公民社会第1設題第2設題 A B 判定 2015 2015年度佛教大学佛大リポートレポート課程本科最新地理歴史課題佛大通信通信教育課程法律教員免許教免免許高校高等学校中学教師先生特別特活特別活動研究特別活動研究中・高中学校中高
550 販売中 2016/04/08
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『佛教大学レポート』　通信　S0529　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　<strong>リポート</strong>　評価A　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0529　特別活動研究　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0529特別活動研究のリポートです。2013年対応です2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
特別活動研究特別活動環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0529 家庭科リポート評価 2013 佛教大学教育生活レポート試験 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
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最新<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>、教育相談の<strong>研究</strong>、生徒指導・進路指導の<strong>研究</strong><strong>リポート</strong>！！佛教大学

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550 販売中 2018/09/06
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