連関資料 :: 生徒指導・進路指導の研究(中・高)

資料:89件

  • 【A判定レポート】S0533_生徒指導進路指導研究()【2014同設題】【佛教大学】【2013】
  • 【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】(2014年度同設題) 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい。 【概要】 4ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。 レポート作成の際のご参考にしてください。 この他にもA・B判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権(同和)教育【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論(中・高)【B判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究(中)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究(中・高)【B判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学1(中・高)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
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  • 2016年度対応 Z1109 生徒指導進路指導研究()  科目最終試験対策6題セット 2015年合格済み
  • 佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 科目最終試験対策の6題セットになります。 ★試験問題 1. 進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明せよ。 2. 中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 3. フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 4. 教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 5. 生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。 6. 中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。   私の場合、6の問題が出題され、70点で合格しました。すべて700文字~800文字程度でまとめているので、試験用紙の3分の2程が埋まると思います。あとは補足と自分の考えを付け加えて頂ければさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
  • 2016 佛教大学 通信教育課程 生徒指導・進路指導の研究(中・高) Z1109 科目最終試験
  • 550 販売中 2016/04/11
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