連関資料 :: 福祉と教育

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資料:83件

【A判定】<strong>教育</strong>・学校心理学②(東京<strong>福祉</strong>)：子どもの「不適応行動」について述べよ。

【A判定】教育・学校心理学②(東京福祉)：子どもの「不適応行動」について述べよ。
《設題》子どもの「不適応行動」について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学心理子ども不適応行動
550 販売中 2021/12/28
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【A評価】<strong>教育</strong>・学校心理学①（東京<strong>福祉</strong>大学）「子どもの個人差について述べよ」

【A評価】教育・学校心理学①（東京福祉大学）「子どもの個人差について述べよ」
東京福祉大学心理学部通信課程の「教育・学校心理学」のレポートです。A判定と「発達、知能、パーソナリティの点から個人差が議論されよくまとまっている、遺伝と環境の観点からも詳細に検討されている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。設題：「子どもの「個人差」について述べよ。」
教育・学校心理学教育心理学東京福祉大学心理学部通信課程子ども個人差
550 販売中 2022/06/29
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養護<strong>教育</strong>学　レポート設題1　科目修了試験設題3,5,6　【東京<strong>福祉</strong>大学】

養護教育学　レポート設題1　科目修了試験設題3,5,6　【東京福祉大学】
レポート設題１　「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例を挙げ考察せよ。」科目修了試験設題「３．養護をつかさどる養護教諭の役割・職務・専門性について」「５．「養護教育学」の目的とその意義について」「６．これからの時代に求められる養護教諭のあり方について」
子ども健康学校情報経営カウンセリング教職教師社会教育学養護教諭役割職務専門性養護教育学目的意義これからの時代あり方東京福祉大学レポート科目修了試験
550 販売中 2014/10/08
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児童<strong>福祉</strong>　児童養護施設の内容と入所児童の監護と<strong>教育</strong>はどのように行われているか述べなさい

児童福祉　児童養護施設の内容と入所児童の監護と教育はどのように行われているか述べなさい
この内容でＡでした。よろしければ参考にして下さい。
550 販売中 2010/06/25
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<strong>教育</strong>学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京<strong>福祉</strong>大学】

教育学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】
レポート設題１　「今日の「子ども」を取り巻く環境の変化をふまえた上で、「よりよい教育とは何か」という問いに対するあなたの意見を述べよ。」科目修了試験設題　「１．「教育」という言葉の意味を人間の特性から考える」　「２．学校の成立過程をふまえながら、今日のわが国における制度化された学校について考える。」　「３．こころとからだを育てるためにはどうすればよいかについて」　「４．より良く学ばせ教えるためにはどうすればよいかについて」　「５．生涯学習社会における地域づくりについて」参考になりましたら幸いです。丸写ししていただいた場合、責任はとれません。よろしくお願い致します。
環境社会日本子ども情報経済学校人間地域インターネットよりよい教育環境の変化人間の特性成立過程制度化された学校こころとからだよりよく学ばせ教える生涯学習社会地域づくり東京福祉大学レポート科目修了試験
550 販売中 2015/02/03
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【A評価】<strong>教育</strong>・学校心理学②（東京<strong>福祉</strong>大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」

【A評価】教育・学校心理学②（東京福祉大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
東京福祉大学心理学部通信課程の「教育・学校心理学」のレポートです。A判定と「不適応行動とストレスの関係が述べてられており、とてもよく書けている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。設題：「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
教育・学校心理学東京福祉大学心理学部通信課程子ども不適応行動
550 販売中 2022/06/29
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【通信<strong>教育</strong>】社会<strong>福祉</strong>士通信課程　相談援助の理論と方法　クライエントとの援助関係の構築

【通信教育】社会福祉士通信課程　相談援助の理論と方法　クライエントとの援助関係の構築
【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助の理論と方法」科目の「クライエントとの援助関係の構築」について記述したものです。相談援助の理論と方法　　課題　クライエントとの援助関係の構築ソーシャルワークにおける「クライエントとの援助関係の構築」について、援助関係の意味、そして援助関係構築のためにソーシャルワーカーに求められることを説明しなさい。（課題のポイント）　ソーシャルワークにおける援助関係とは何か、そしてそれはなぜ必要なのか、クライエントとの援助関係を構築するためにソーシャルワーカーに何が求められ、何を留意しなければならないのかについて説明する。ファイル形式：Word 文字数：1183文字総合評価：90点採点者からのコメント「全体的にとても良くまとめられています。課題のポイントがきちんと押さえられた優秀なレポートです。文章も読みやすく、分かりやすく書かれています。テキストや参考文献の内容に対する深い理解に裏打ちされた、レベルの高い内容となっています。これからも継続的に学習に取り組まれ、さらに学びを深めて頂けることを期待しています。
社会福祉士クライエントとの援助関係ソーシャルワーク相談援助
550 販売中 2020/11/04
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社会調査の基礎　＜社会<strong>福祉</strong>士養成課程レポート＞　厚生労働省指定通信<strong>教育</strong>

社会調査の基礎　＜社会福祉士養成課程レポート＞　厚生労働省指定通信教育
《課題》社会調査における調査対象者への接近方法として調査対象者への質問を通じた方法があるが、社会調査における質問方法について以下の２点について記すこと。 ①「質問紙を用いた量的調査」及び「質的調査」それぞれの質問の方法と特徴を整理する。 ②人と対象としたデータ収集と収集したデータの利用に関する倫理的配慮について具体的に記す。《評価》B評価倫理について規定の主旨と手続き双方を関連させて理解しています。
情報倫理社会調査分析コンピュータ比較方法理論社会調査社会福祉士
550 販売中 2016/11/14
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