資料:94件
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総合演習 「食環境と健康について述べよ。」 課題レポートB判定
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わが国をはじめとする先進諸国においては、食べ物に恵まれ、食べたいときに食べたいものが何でも手に入る食環境が整っているが、同じ地球上には食べるものがなく飢えに苦しんでいる人々が多く存在している。
食環境と健康について考える場合、食べ物があふれるほどにある食環境に住む人々と飢えに苦しむ食環境に住む人々の両極における健康事情に目を向ける必要がある。
1.豊富な食環境における健康問題
(1)健康日本21
日本をはじめとする先進諸国では、食環境を含む生活環境の変化や医学・医療の発展により、平均寿命が急速に延びている。
わが国では近年、先進国の中でも一番の長寿国となったわけだが、一方で食習慣の欧米化や交通手段の発達など生活習慣の変化により生活習慣病の問題が深刻化し、社会問題となっている。
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環境
日本
健康
女性
社会
医療
がん
問題
エネルギー
- 1,100 販売中 2012/04/26
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総合演習「学習環境中の化学物質と健康について述べなさい。」
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「学習環境中の化学物質と健康について述べなさい。」
近年、「シックスクール症候群」というものが社会問題化してきている。このシックスクール症候群は、かつては存在するものではなかった。シックスクール症候群は、近年、校舎の老朽化や耐震強度を高めるために改築を行っている学校が増えてきたことによって新たに出てきた問題である。家庭で起こる「シックハウス症候群」とは、原因も症状も同じであるが、分類されている。
1 原因
シックスクール症候群を引き起こす原因になる化学物質はたくさんあるが、その中でも、以下の2つがもっとも問題視されている。
①床や壁などに使われる接着剤等に含まれるホルムアルデヒド
②
- 550 販売中 2009/01/28
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<明星大学通信教育部>585総合演習1単位目
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課題1 「総合演習設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。
講評 「演習」におけるグループ活動を、“協働”という観点から捉え直して、メンバー同士の学びあいから、改めて自分の感じ方、考え方や理解などを見直し、気づきを高めていくことが指導者として大切なことを認識してください。
課題2 活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。
講評 “活動体験”の子どもの成長における重要性を十分理解されていると思います。学校教育において子供の「学び」を吟味していく中で、“活動体験”の役割を明らかにしていくとよいでしょう。
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環境
福祉
情報
子ども
教職
社会
学校
学習
健康
学習指導要領
- 550 販売中 2011/09/15
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明星大学通信教育部>585総合演習2単位目
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課題 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域(市町村など)、季節などを明記すること。(書式は自由とするが、すべて手書きで作成すること)
講評 環境問題をテーマに設定したうえで十分な見通しを持って構想されており、「総合」の趣旨に即した計画だと思います。
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小学校
子ども
リサイクル
社会
学校
学習
地域
問題
自分
評価
- 770 販売中 2011/09/16
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佛教大学課題レポート 総合演習 合格レポート A判定
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佛教大学課題レポート 総合演習
資料内容の説明
この資料は、佛教大学の総合演習(スクーリング科目)の講義で出題された課題レポートです。判定はA判定です。
佛教大学以外の方も、ご活用ください。内容は、在日外国人です。
第1章 在日外国人
第1節 本論分の構成
本論分では、在日外国人について述べる。その中でも、在日韓国・朝鮮人及び韓国人、中国人に焦点を当てる。
第2節 在日韓国・朝鮮人、韓国人
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日本
中国
レポート
教師
文化
韓国
差別
国際
佛教大学
佛大
佛大通信
通信教育
- 550 販売中 2010/03/09
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