資料:135件
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【外国史】新青年の思想的役割
- ●（課題４）雑誌「新青年」が果たした役割について述べなさい。 まず最初に（辛亥革命後）中国では共和制による政治が期待されたが、実際の政局はそうした動きを見せず、「袁世凱」が国民の自由を抑圧する反動政治を強行していた。若い知識人はそうした政治に不満を抱えると共
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南京条約から辛丑条約にいたる諸条約を通じて清朝は列強にどのような権益を与えることになったか
- ●課題３ 南京条約から辛丑条約にいたる諸条約を通じて清朝は列強にどのような権益を与えることになったか 述べなさい。 まず初めに19世紀の特に中盤を過ぎてからの中国は、まさに半植民地化の進んだ時代であった。列強と結んだ数々の条約は、中国側が不平等を被る内容とな
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課題２
- ●（課題２）第一次世界大戦の終結から１９３４年に至るまでのドイツの状況について説明せよ。 まず初めに、１９世紀から２０世紀初期にいたる十数年間、世界各地で紛争が続発した。ファショダ事件、米西戦争、義和団事件、南アフリカ戦争、日露戦争、イタリア・トルコ戦争、
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課題２非行をしている子供の心理と不登校のタイプ別に応じた学校や家庭における指導の在り方を述べなさい
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課題5ニュージーランドの開発過程を要約し
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太平天国がどのような社会を建設しようとしたのか、述べなさい
- ●課題２ 太平天国がどのような社会を建設しようとしたのか、述べなさい まず初めに、太平天国の乱がおこる以前、中国は「アヘン戦争」での敗北から莫大な金額の補償金をイギリスに支払い、低関税に守られたヨーロッパ製品が国内に多く流入する状態であった。これらによって中
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道徳教育②
- 道徳教育の意義について述べよ まず、最初に道徳とは何であるか規定しておく必要がある。一般に道徳とは、ある社会において人々が善悪正邪を判断し、正しい行為をするための規範のことを言う。法律が外的な強制力を持つことに対して、道徳は人間の内面的原理として働き、人間
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解答例（公民）
- ●（課題1）公民科の各科目の主要なテーマを抽出し、見方•考えと指導案の構成と方向付けをコメントしなさい。 まず最初に科目の一つ「現代社会」では「現代の経済社会と経済生活のあり方」のなかの「公的部門の役割と租税」を取り上げる。単元における大まかなテーマとしては
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課題１刑事裁判と人権について述べなさい
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バークレイの批判とロック
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2 直喩と隠喩
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道徳教育③
- 第二次世界大戦以前の道徳教育について述べよ まず最初に日本において道徳と関連した教育としては、古くは江戸時代の儒教や仏教などの存在を挙げることができる。 まず、儒教においてはとりわけ朱子学と陽明学がもてはやされていた。前者は、現実を肯定し保守的な考えを持
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