資料:25件
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職業指導 分冊1 原稿
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課題
学校における「本来の進路指導」の意義・目的を述べ、
それを達成するために行われる指導の領域を説明しなさい。
学校における進路指導の意義・目的について、
従来の「出口指導」ではない「本来の進路指導」の考え方の重要性を述べるとともに、
それを達成するために行われる指導(活動)の領域・内容について具体的に説明する。
進路指導とは、一般的には「学生・生徒の卒業後の進路について学校が行う指導」を意味する。
この指導の在り方は、社会が学校教育に対して何を期待・要請するのかによって、重点の置き所が異なってくる。
何故ならば、そもそも学校とは、その所属する社会の維持・存続・発展を図るために、
その社会によって意図的・目的的に設置された機関であるからだ。
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日本大学
通信教育部
教職
経済
学校
社会
指導
企業
教師
発達
進路指導
進路
学校教育
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W0717 職業指導 試験問題
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佛教大学 通信教育学部 W0717 職業指導
最終試験問題のまとめ。
1.職業指導の基本的課題について述べよ。
2.職業教育の現代的課題について述べよ。5P 3.学校での進路指導について述べよ。5A
4.現代社会における職業の特質について述べよ。
5.適性検査の特質について述べよ。
「職業指導の基本的課題について述べよ。」
Ⅰ 職業指導
職業指導は、人間としての在り方・生き方に関わる指導・援助をするという社会的な教育活動である。職業が個人にとって意義深いものだと受け止められるには、職業を通して個性が発揮でき、役割が実現でき、生計が維持できることなどが求められる。また、人々とのかかわり、相互に依存しあうなかで、社会的連帯を高めることができるか否かも関与している。
社会に出る前の青少年に限らず、社会の一員として仕事をしていくということを見据えた指導が必要である。
Ⅱ 基本的課題
すべての社会人に共通する活動
社会変動の激しい現在では、学生・生徒のみではなく、社会人として職業に従事している人に対して、適応や改善、キャリアを磨き続けることが求められる。個人の努力に加え、企業や学校といった組織として社会全体で職業指
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佛教大学
通信
科目最終試験
指導
教育
学校
社会
試験
問題
テスト
解答例
- 2,200 販売中 2008/09/28
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中学・高校における進路指導の注意点 進路指導と職業指導の両方について
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「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」
進路指導の目的は、生徒が「自己の在り方生き方を考え、主体的に進路選択をできるようにする」ことである(学習指導要領より)。この目的からもわかるように、進路指導の内容は、まずは自分がどのように生きて行きたいかという視点から考え、次に、それを実現する手段として就職または進学という進路について考えさせていくという流れになるだろう。以下、進路指導の内容と注意点を、生き方指導、職業指導、進学指導の順にまとめる。
自己の在り方生き方を考えるのには、自己理解が必要であ
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教育指導
進路指導
職業指導
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