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資料:312件

2012年度　S０５２７　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>　科目最終試験５題　合格済み

2012年度　S０５２７　学校教育課程論　科目最終試験５題　合格済み
２０１２年度の学校教育課程論の科目最終試験５題セットです。私は２が出題されて６７点でした。暗記が苦手なので、６割ぐらいの内容しか書けませんでした。もう少しちゃんと暗記していればもっと高得点が取れたと思います。私は暗記するのが苦手なので、文字数もなるべく少なく、内容も覚えやすいように作りました。参考にしていただければ幸いです。
学校教育課程論 S０５２７科目最終試験科目最終テスト佛大佛教大学通信 2012年度合格済み
550 販売中 2012/12/04
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佛教大学　Z1114<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>（中・高）　第一設題　レポート

佛教大学　Z1114学校教育課程論（中・高）　第一設題　レポート
佛教大学、Z1114学校教育課程論（中・高）の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題　中学あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
歴史日本学校子ども社会学習指導要領教育課程学習地域問題
550 販売中 2018/01/03
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明星大学　合格レポート　特別支援<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>　1単位目　PL2050

明星大学　合格レポート　特別支援学校教育課程論　1単位目　PL2050
2016年に提出したものです。良い評価をもらっています。
特別支援学校教育課程論明星大学通信教育１単位 PL2050 学習指導要領自立活動
660 販売中 2016/05/06
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Z111４ <strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>（中・高）第一設題（2016年度） A判定

Z111４学校教育課程論（中・高）第一設題（2016年度） A判定
[設題] 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。【評価】A判定【所見】学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、学習指導要領の法的拘束力や今日的課題について、当該設題にきちんと答えたものとなっています。 ★テキストを参考にわかりやすいレポートを目指しました。レポート作成の参考になれば幸いです！
2016年通信教育佛大佛大通信佛教大学教職課程Ａ判定 Z1114 学校教育課程論第一設題
550 販売中 2017/03/02
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《佛教大学小学校教諭》S0527 <strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>レポート【2017年・A評価】

《佛教大学小学校教諭》S0527 学校教育課程論レポート【2017年・A評価】
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス【設題文】教育課程とは何かについて，その基準と編成原理，今日的課題についてまとめてください。【参考教科書】原清治編著(2010)『学校教育課程論〈第二版〉』学文社. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 学校教育課程論 S0527 教育課程基準編成原理
550 販売中 2017/12/22
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【S0527】【H0320】【Z0207】<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>科目最終試験６題セット

【S0527】【H0320】【Z0207】学校教育課程論科目最終試験６題セット
【S0527】【H0320】【Z0207】学校教育課程論科目最終試験過去問６題セットです。主にテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしてあります。参考にしていただければ幸いです。この科目に関しては他教科の教科書も参考にしています。特に『学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領（２０１１年施行）について各々論ぜよ。』の設題についてご注意ください。この資料はちゃんと2011年施行のものについて論じていますが、他の資料の中には、平成10年改訂のものについて論じられているものがあります。その部分を確認ください。まとめてのご購入を検討されている方 http://www.happycampus.co.jp/docs/956362757114@hc10/92092/ こちらで私のすべての科目最終試験資料の解答をまとめたものを販売しております。通常より安くなっておりますので是非ご覧ください。
佛教大学テスト科目最終試験 S0527 学校教育課程論学習指導要領 2011 6題セット H0320 Z0207
550 販売中 2011/11/08
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0538_<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>(中・高)

【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0538_学校教育課程論(中・高)
【科目名】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【説題名】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年 S0538 学校教育課程論レポート数学第1設題最新通信リポート
550 販売中 2012/11/12
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佛教大学　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016

佛教大学　学校教育課程論（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016
2016年の問題に対応しております。学校教育課程論（中・高）の科目最終試験の対策のために作りました。内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は800～1200文字の範囲内で作っております。・学習指導要領が新たに改訂された背景として「学力低下」をめぐる問題が指摘される。中学生あるいは高校生にとって求められる学力とは何かについて、新指導要領にそって論じなさい。・学習指導要領の変遷を見たとき、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。その内容について、中学あるいは高校を例にしながら述べなさい。・学習指導要領など教育課程の今日的課題について、具体的に論じなさい。・今回の改訂された新学習指導要領（中学校:2012年、高等学校:2013年施行）の特徴について、中学校あるいは高等学校いずれかについて、具体的に論じなさい。・新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論述しなさい。・中学校あるいは高等学校における教育課程の基準や原則的事項について論じなさい。テキスト　原清治編2011『学校教育課程論〔第2版〕』学文社 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
S0538 学校教育課程
990 販売中 2016/12/29
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<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>（中・高）　佛教大学　Ｚ１１０５　Ｚ１１１４　Ａ評価　リポート

学校教育課程論（中・高）　佛教大学　Ｚ１１０５　Ｚ１１１４　Ａ評価　リポート
学校教育課程論(中・高)の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。設題は「中学校あるいは高等学校いずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください」です。テキスト「学校教育課程論[第2版]」学分社テキストに沿ったレポートです。最新の学習指導要領についてもふれています参考にしてください。
佛教大学学校教育課程論（中・高Ｚ１１０５Ｚ１１１４Ａ評価リポート
550 販売中 2017/01/11
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特別ニーズ<strong>教育</strong><strong>論</strong>（中等<strong>教育</strong>）B+評価「中等<strong>教育</strong>における特別支援<strong>学校</strong>の学習指導要領と<strong>教育</strong><strong>課程</strong>について」東京福祉大学

特別ニーズ教育論（中等教育）B+評価「中等教育における特別支援学校の学習指導要領と教育課程について」東京福祉大学
東京福祉大学特別ニーズ教育論（中等教育）の科目終了試験設題4「中等教育における特別支援学校の学習指導要領と教育課程について」になります。他の科目も多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。Bより1つ上のランクのB+評価です。
東京福祉大学特別ニーズ教育論（中等教育）科目終了試験設題4 4752 すてきなお花
220 販売中 2024/07/05
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2012年度７教科セット A評価道徳<strong>教育</strong>の研究 ,人権(同和)<strong>教育</strong>、特別活動研究、<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>、<strong>教育</strong>相談の研究、<strong>教育</strong>社会学、<strong>学校</strong><strong>教育</strong>職入門

2012年度７教科セット A評価道徳教育の研究 ,人権(同和)教育、特別活動研究、学校教育課程論、教育相談の研究、教育社会学、学校教育職入門
2012年度提出レポートです。佛教大学　教育学部　通信課程　小学校教諭1種　取得課程において履修する７教科のセットレポートです。全て合格しており、またシラバス記載の参考文献を基に書いています。
佛教特別活動道徳教育人権（同和）学校教育課程教育社会学学校教育職セット
1,980 販売中 2012/08/13
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S0538　<strong>学校</strong><strong>教育</strong><strong>課程</strong><strong>論</strong>（中・高）佛教大学通信<strong>教育</strong>学部　第1設題（合格済）

S0538　学校教育課程論（中・高）佛教大学通信教育学部　第1設題（合格済）
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。についてのレポートです。三月に合格済みです。課題図書のみでの作成で、簡単内容にまとめております。今年度も同じテキスト、同じ課題ですのでご参考までにどうぞ。
日本学校経済小学校社会発達道徳学習指導要領生きる力教育課程佛大社会人卒
550 販売中 2013/05/30
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