連関資料 :: 教師論
資料:105件
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07801教師論2分冊
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略題〈21世紀の教師〉縦書き・手書き
21世紀は、20世紀が工業化社会と呼ばれていたのに対し、「情報化社会」であると言うことができる。ここでいう「情報」とは、単なる「お知らせ」から、「データ」「コミュニケーション」、抽象化され一般化された「知識」までさまざまな内容があり、またこれらの総称として利用される言葉である。
これらの情報を加工し、流通させるための技術がIT(インフォメーション・テクノロジー)である。現在のITの中心にあるのが、パソコンとインターネットの存在である。インターネットはこれまでのコミュニケーションの手段を包括し、さらに新しい手段を提供する可能性を秘めた技術である。
ITの発展の速度はとても速く、数年前の知識が陳腐化し役に立たないものになってしまう。そのような速い変化に教師が教育者として対応していくために、教師自身のリカレント学習、つまりは常に新しい知識・技術を習得していく姿勢が必要となってきている。教育界においても文部科学省の主導で2000年度から順次国内の小中高等学校へのコンピューターの導入と、インターネットへの接続環境の整備が進められている。多様化する情報に飲まれ
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環境
日本
情報
インターネット
教師
コミュニケーション
倫理
社会
ジェンダー
文化
A
- 550 販売中 2011/05/07
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教師論 1単位め
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明星大学2011度教師論の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
1.教員養成の歴史について論述せよ
2.教職の専門性について論述せよ
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明星
教師論
教員
教職
専門
教師
- 550 販売中 2011/10/31
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教師論 2単位め
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明星大学2011年度教師論の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
教師論2単位め
1.現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。
2.教職者に求められる教育愛について論述せよ。
※講評※
1.現代の教員に求められる資質能力について検証されています。
2.教育愛の特質について、要点をおさえて述べられています。
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明星
明星大学
教師論
教員
現代
求められる
資質
能力
教職者
教育愛
合格
レポート
- 550 販売中 2011/12/14
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新しくなった
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