資料:59件
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教育相談の研究(テスト1-6)
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Z1110 教育相談の研究(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい 2.教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞ
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生徒指導進路指導研究(テスト1-6)
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ 2.生徒指導の意義とは何かに
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道徳教育の研究(テスト1-6)
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Z1106 道徳教育の研究(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.人間にとって道徳がなぜ必要なのか 2.道徳教育の意義について 3.欧米の道徳教育思想について 4.第2次世界大戦以前の道
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特別活動研究(テスト1-6)
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Z1107 特別活動研究(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ 2.中学校または高校の生徒会活動を指導
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P6001 基礎ゼミナール(英米学科)
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P6001 基礎ゼミナール(英米学科) (SRレポート) 設題:スクーリングの各グループでテーマとした内容について自身でタイトルを決めてレポートを書くというものであったため、私は「早期英語教育におけるフォニックスの重要性について」まとめました。 また、レポー
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P6331 英米文学研究(テスト1-6)
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P6331 英米文学研究(テスト1-6) テスト箇所の英文の日本語訳(1)と、その文に対する問い(2)の回答になります。 テスト前に訳読し、無事パスしました。 ①(1) Newman: The eighteenth century was a sleepy
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P6331 英米文学研究(レポート第1設題・第2設題)
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P6331 英米文学研究(レポート第1設題・第2設題) テキストをもとにまとめたものです。 第1設題:テキストで扱われている作家から二人を選び、それらの二人に共通するトピックを自分で考えて、それに沿って内容をまとめてください 第2設題:プロテスタント(ピュー
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P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6)
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P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 レポート、テスト共に無事パスしました。 レポート 第1設題:中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類について述べよ テスト 1.中英語期にノルマン・フ
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P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6)
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P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6) テキストをもとにまとめたものです。 レポート、テスト共に無事パスしました。 レポート 第1設題:アメリカ合衆国の個別的州で、関心を深くもった州について、その州の歴史と文化について述べる。
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P6102 文学概論 (レポート第1設題&第2設題)
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P6102 文学概論 (レポート第1設題&第2設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:小説神髄』の「緒言」を読み、坪内逍遥が『小説神髄』を執筆するにいたった経緯についてまとめよ。 第2設題:『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのような
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P6102 文学概論(テスト1-6)
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P6102 文学概論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.小説神髄』の「小説総論」を参考にしながら、吉田精一の『文学概論』の「詩」に基づき、詩とは何か、詩の分類、詩語と詩形について述べなさい
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