連関資料 :: レポート：教育相談の研究
資料:99件
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2019年度対応 佛教大学 S0534 教育相談の研究 合格レポート＋科目最終試験95点合格解答例
- 注意 近頃、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発しているようで、佛教大学から注意勧告の通知が来ています。盗用、流用等に関しては、厳しい対応がなされるようですので、十分注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『S0534 教育相談の研究』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。2019年に95点で合格をいただきました。 【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんでした。参考文献は、『指定テキスト』と『小学校学習指導要領(平成29年告示)解説』の使用がほとんどです。一部、文章の補強として他の文献も参考としていますが、それがなくても十分論述可能なものとなっています。 【科目最終試験について】 私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献については、指定テキストの内容が課題にあまり合致していなかったので、他の文献やインターネットの情報を用いました。なお、インターネットからの情報のみを用いても十分論述可能です。文末に注釈を載せていますが、どの論述の際にどのサイトを参照したかを載せていますので、参考にしていただければと思います。なお、文末の注釈及び参考文献リストについては、テストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、お願い申し上げます。丸写し、一部改変は絶対に避け、自分の考えに従って論述してください。少しでも心の支えになれば幸いです。
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教育相談の研究レポート 第２設題 「臨床心理士など学校のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対する考え、意見を述べよ。」
- 「臨床心理士など学校のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対する考え、意見を述べよ。」 現代の学校では不登校・いじめ・暴力問題などが深刻化し、教師もその問題に悩み、教師だけでは解決できなくなっている。そこで現在、臨床心理について高い専門性持っているスクールカウンセラーが必要となってきている。スクールカウンセラーは児童生徒の不登校やいじめなどの問題行動への臨床的対応ばかりではなく、学校の体制への支援という大きな役割をもっている。さらに児童生徒だけでなく、保護者や教師までも対象としてカウンセリングを行うのである。 カウンセリングは主として、「支援・サ
- 佛教大学 レポート 教育相談の研究
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