連関資料 :: S0529特別活動研究

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2015年2月合格　<strong>Ｓ</strong><strong>0529</strong><strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

2015年2月合格　Ｓ0529特別活動研究
Ａ判定です。
教職
550 販売中 2015/07/21
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<strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> 佛教大学 A判定

S0529 特別活動研究佛教大学 A判定
『「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。』との所見をいただきました。テキスト：『深く考え、実践する特別活動の創造(第2版)：自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社
小学校学校文化社会活動健康体育学習指導要領特別活動特別活動研究佛教大学 A判定
550 販売中 2015/05/29
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<strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>（2単位）第1設題

S0529 特別活動研究（2単位）第1設題
佛教大学通信教育部（小学校教諭一種免許）の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
小学校教諭一種免許佛教大学通信
770 販売中 2015/06/22
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<strong>S</strong><strong>0529</strong><strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　科目最終試験　解答例

S0529特別活動研究　科目最終試験　解答例
S0529　特別活動研究　科目最終試験　6点セット　★「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。活動内容代表委員会活動（自分たちの学校生活の充実と向上を図るために、学校生活に関する諸問題について話し合い、解決を図る活動）　 ②委員会活動（学校内の自分たちの仕事を分担処理するための活動で、たとえば、放送、新聞、図書、美化、保健、給食などの委員会を設けている小学校が多い） ③児童集会活動（児童会の主催で行われる集会活動で、全校児童会、学年児童集会などがある。活動計画や活動内容の協議、報告、連絡、などが行われる。学校行事として行われるものとは、その計画運営において、区別されるものである。）ねらい『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい活動を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる。』『児童会活動においては、学級の全自動を持って組織する児童会において、学校生活の充実と向上のため諸問題を話し合い、協
小学校学校コミュニケーション児童教師活動発達健康学習指導要領問題
1,320 販売中 2009/07/10
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<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> リポート第1設題　A評価

S0529　特別活動研究リポート第1設題　A評価
佛大通信の特別活動研究のレポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。教授からの講評：「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、教育的意味や展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。
特別活動研究レポートリポート第１設題 A評価佛大佛教大学通信 2011年度 S0529
550 販売中 2011/10/18
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【2023年度対応】 <strong>S</strong><strong>0529</strong><strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> レポートＡ評価

【2023年度対応】 S0529特別活動研究レポートＡ評価
佛教大学通信教育課程S0529特別活動研究のレポートです。Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
活動道徳Ｓ0529 特別活動レポート最新Ａ評価佛教佛大佛教大学学校行事合格 2023
440 販売中 2013/07/01
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<strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　第1設題【2013】A判定

S0529 特別活動研究　第1設題【2013】A判定
A判定を頂きました。特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。　学校行事は、児童・生徒の自主的・実践的な活動である。児童・生徒は将来、社会の一員として、日本の社会または国際社会で生きていく上で様々な行事に参加する。人間は一人で生きているわけではないことを体験するためにも、集団で何かを体験することは大きな意味を持つ。集団での体験を通して、集団が持つ問題を考え、社会参画をしていく入口に立つことが出来る。しかし、集団が常に望ましい集団として機能しているとは限らない。教師の意図的・計画的な指導
第1設題 A判定佛教大学通信 S0529 特別活動研究
550 販売中 2014/09/10
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佛教大学通信教育部　<strong>Ｓ</strong><strong>０５２９</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

佛教大学通信教育部　Ｓ０５２９　特別活動研究
『（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』
佛教大学通信教育部リポート評点Ａ 2010年小学校教諭免許状取得課程初等免許小学校免許レポートＡ判定
550 販売中 2010/04/09
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<strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> 科目最終試験６設題セット

S0529 特別活動研究科目最終試験６設題セット
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
S0529 特別活動研究科目最終試験
550 販売中 2012/02/29
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<strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　科目最終試験６題セット

S0529 特別活動研究　科目最終試験６題セット
2011年度の科目最終試験です。参考にしてください。 1.学級活動における「係活動」の指導の要点を説明しなさい。 2.「学級活動」における「学級や学校生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 3. 「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 4.「特別活動」の特質とねらいを教科教育と比較しながら説明しなさい。 5.「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 6.「学校行事」について、5つの活動の内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。
活動子ども学校教師文化社会発達指導健康
880 販売中 2011/12/27
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佛教大学　<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　第1設題

佛教大学　S0529　特別活動研究　第1設題
佛教大学　特別活動研究のレポート（Ａ評価）です。ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。また、このままでは不可となってしまうため、オリジナルな部分も加えて提出するようにしてください。《所見のまとめ》「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつものかや、展開についても具体的に考察できている、特別活動における学校行事の特質もしっかりと理解されており、たいへんよくまとまっているという内容でした。
佛教大学特別活動研究小学校 A判定合格
550 販売中 2014/07/01
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　リポート　☆評価A☆ 　佛教大学【<strong>S</strong><strong>0529</strong>】

特別活動研究　リポート　☆評価A☆ 　佛教大学【S0529】
　　　　　設題　「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していくと思われる　　　　　　　　　　学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」評価　Ａ　　　佛大からのコメント：　「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
特別活動研究 S0529 Ａ評価Ａレポート佛教大学佛大学校通信小学校 S０５２９過去問リポート科目最終試験試験
550 販売中 2011/07/11
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