連関資料 :: 特別活動研究

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資料:396件

<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>（中学校（高校）における学級<strong>活動</strong>の留意事項についてまとめてください）

特別活動研究（中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください）
中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください。
特別活動研究学級活動高校中学
660 販売中 2007/11/28
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　【レポート】　A判定　佛大NEW

特別活動研究　【レポート】　A判定　佛大NEW
２０１１年　特別活動研究　S0529　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
特別活動研究行事指導 S0529 佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2011/09/26
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【２０１２年度版】<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> A判定 NEW

【２０１２年度版】特別活動研究 A判定 NEW
A判定で合格しております。 2012年度版に対応しています。働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく理解していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 1．小学校教育課程における特別活動の目標　この項では、2011（平成23）年度より小学校教育課程で全面実施された学習指導要領の目標を示し、その目標から特別活動の特質について、参考テキスト『原清治・檜垣公明（2009）『深く考え、実践する特別活動の基礎—自己理解と他者理解の深まりを通じて―』学文社.の内容を参照しながら簡潔にまとめる。　新学習指導要領には「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育ているとともに、自己の生き方につい
歴史日本小学校学校学習指導要領指導文化学習児童佛教大学リポートレポート２０１２年２０１１年４月５月６月７月８月９月１０月１１月１２月最新２０１１年度２０１２年度
550 販売中 2012/07/18
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S0529 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> リポート（２０１１年対応）

S0529 特別活動研究リポート（２０１１年対応）
２０１１年対応の最新版です。２０１０年までと変更は無いようです。参考にされてください。
小学校学校文化社会発達学習指導要領道徳健康活動佛教大学佛大リポートレポート学習 S0529 特別活動研究
550 販売中 2011/08/03
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Z1116 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>(中・高)　設題1

Z1116 特別活動研究(中・高)　設題1
『最新版』　佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています　 ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
佛教大学通信レポート国語
1,100 販売中 2014/03/27
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S0520　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　設題１．　A判定

S0520　特別活動研究　設題１．　A判定
2010年度　佛教大学　通信教育部　レポートです。教科書の内容に沿ったものになっております。参考にしてください。
佛教大学通信教育部
550 販売中 2011/02/17
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572<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>２単位目　合格レポート

Ｚ1116　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　第一設題　レポート

Ｚ1116　特別活動研究　第一設題　レポート
参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
Ｚ1116 特別活動研究第一設題レポート
550 販売中 2016/04/25
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【レポート】佛教大学　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　Ｂ判定

【レポート】佛教大学　特別活動研究　Ｂ判定
2011年度佛教大学通信課程，特別活動研究のＢ判定レポートです。学校行事５種類の分別についての理解が足りないとのことでした。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学通信佛大 2011年度Ｂ判定学校行事
660 販売中 2011/11/08
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S0529　report　佛教大学　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>研究</strong>

S0529　report　佛教大学　特別活動の研究
佛教大学通信教育　S0529特別活動研究のレポートで下記の問題に関して論述してあります評価はA判定でした特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください
環境学校社会文化発達道徳特別活動
550 販売中 2012/09/24
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】

特別活動研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】
「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。今回のレポートの条件として、「学校行事の活動例をひとつ示しながら」となっておりますので、わたくしは”運動会”を活動例とし論述しました。わたくしと活動例がちがう方も「お助け本」として利用してもらえると幸いです。・他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。　http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
特別活動研究佛教大学学校行事小学校レポート日本大学卒
550 販売中 2015/01/25
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