連関資料 :: 心理学
資料:2,034件
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生涯発達心理学１単位目 再提出評価
- 生涯発達心理学 1単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 乳児期から幼児期の発達における「養育者－子相互作用」の重要性についてまとめよ。 その際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という２つの側面からまとめること。 という問いに対してのレポートです どのような内容であると再提出となってしまうのか 参考になるレポートだと思います。 評価者の癖などもあると思いますがその辺を見極めて 作成される際の資料として生かす分には参考になるかと思います。
- 東北福祉大 生涯発達心理学 レポート 発達 心理学 発達 心理 幼児 愛着 行動 言語 人間 自立 ストレス
880 販売中 2019/11/05- 閲覧(3,958)
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評価Ａ 発達心理学Ⅰ東京福祉大学 レポート
- 設題「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を一つ挙げて、その対応について考察せよ。」 私は、乳児期について考察しました。エリクソンの発達課題を参考に愛着形成の大切さ、愛着障害とは何かについて述べました。皆様のレポート作成の参考になれば幸いです。 所見「乳児期をとりあげて、発達の特徴についてポイントをおさえ（心身それぞれの発達について）まとめています。特に愛着形成、基本的信頼感の確立というキーワードを示し、愛着障害の問題やそれが生じる背景、対応の仕方についても述べています。」と評価をいただきました。
- 発達心理学Ⅰ 東京福祉大学 エリクソン 乳児期
- 660 販売中 2017/10/02
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S0105 教育心理学1設題 ２０１４ 合格レポート
- Ａ評価
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【2014】児童心理学 PB2090 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 児童心理学(PB2090) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題：子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『第2版 子どもの発達と環境—児童心理学序説』塚田紘一著 (明星大学出版部)
- 心理学 子ども 小学校 レポート 教師 学校 心理 発達 児童 大学 明星大学 通信教育部 児童心理学 2単位目 合格レポート PB2090 2090 自尊感情 情緒的支持 制約 優劣意識
- 550 販売中 2015/05/11
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【心理学概論 B+評価】各発達段階の特徴について述べよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています！ レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
- 東京福祉大学 社会福祉士 ソーシャルワーク 心理学 福祉 社会福祉 アメリカ 発達 心理 社会 子ども 女性
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発達心理学 設題１ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「発達心理学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊ピアジェの認知発達理論について説明しなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
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