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資料:814件

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の理論と方法

教育相談の理論と方法
教育相談
550 販売中 2013/09/09
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　設題２

教育相談　設題２
2021年度合格レポートです
姫路大学教育相談
880 販売中 2022/04/15
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　設題1

教育相談　設題1
2021年度合格レポートです。
姫路大学教育相談
880 販売中 2022/04/25
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の理論及び方法

教育相談の理論及び方法
佛教大学通信教育課程教育相談の理論及び方法のリポートになります。2022年度最新版です。※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。
佛教大学佛大 S5462 教育相談の理論及び方法リポートレポート 2022年度
550 販売中 2022/05/09
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>認定試験

教育相談認定試験
教師が生徒の心理的問題やカウンセリング法の知識をもっていると、どのようなことに役に立つのかということを、学校におけるカウンセリングの役割や具体的内容を考察しながら考えていく。　カウンセリングとは、人の心理や発達の理論に基づく対人援助活動であり、個人の成長を促進し対人関係の改善や社会的適応性を向上させることである。学校教育においても、カウンセリングとは、児童生徒の心理的な発達を援助する活動であり、児童生徒の人格形成や様々な問題解決に有効であり、「生きる力を育てる」や「心の教育」等の学校教育の目標と同じ目的の活動である。従って、学校で行うカウンセリングとは、教師がおこなう教育活動の一環なのである。カウンセリングの種類は、大きく分けて２つあるとされ、一つは専門知識をもったプロ意が行う原因を追求し病気を治療する治療カウンセリングである。もうひとつは、問題を抱えている児童生徒と関わり、児童生徒の問題を解決する力を引き出すことを援助する教育カウンセリングである。生徒の発達的な側面に注目して、一人ひとりの全人的な発達を目指す教育カウンセリングは、一般の教師が行う学校カウンセリングではより実践的
環境カウンセリング情報教師学校社会心理発達児童問題
550 販売中 2009/10/14
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　レポート

教育相談の研究　レポート
テキストをもとに、設題の要点をまとめています。
カウンセリング子ども教師発達学校社会道徳問題不登校家族
550 販売中 2011/07/22
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>課題２

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>研究ﾃｽﾄ

教育相談研究ﾃｽﾄ
①カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 ②非行している子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。 ③現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われているが、その原因と考えられることを述べ、教育相談を含めて学校教育全体での対策について論じなさい。 ④現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。 ⑤教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所と限界について考察しなさい。 ⑥不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応の在り方を述べなさい。
科目最終試験教育相談過去問佛大試験レポート不登校カウンセリング
550 販売中 2008/10/20
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　今日の多くの学校や研究所<strong>相談</strong>室では

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　第１設題　「教師が行う<strong>教育</strong><strong>相談</strong>のあり方について述べよ。」

教育相談の研究　第１設題　「教師が行う教育相談のあり方について述べよ。」
「教師が行う教育相談のあり方について述べよ。」　近年学校の不登校・いじめ・非行などの問題が多発している。一見まじめでおとなしい児童が、突然感情を爆発させ、大きな問題を起こすのである。その原因は多種多様であるが、友達とのコミュニケーションの取り方がよくわからなかったり、家庭の状況・環境が関係しているといわれている。これからの教師に求められるのは、そんな子どもたちの心をよく理解し、また援助や指導をし、健全な心の発達を促す役割がある。　今、教師にはカウンセリングマインドを持つことが求められているが、カウンセリングとはいったいどのようなことなのか。カウンセリングとは、相手（クライエント）の心理的葛
佛教大学レポート教育相談の研究
660 販売中 2009/03/13
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児童理解と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>（１）

児童理解と教育相談（１）
現在の小学生が置かれている環境はめまぐるしく変化しています。少子化や核家族化が進み、子どもが人との関わりあう経験・体験不足が指摘されています。コミュニケーション能力や人間関係を築く力の低下、人間関係の希薄化はこどもの豊かな人間性や社会性の発達に大きな影響を与えています。学校現場においても、いじめ、不登校、学級崩壊など様々な問題が生じています。その中で児童が将来、きちんと自身の「生き方」に向き合いながら自己実現を目指していくためには、社会や自分が属する集団の変化に対応しながら、主体的に生きていける力を発達段階に応じて身に付けていくことがより重要になってきます。学校は、児童が社会的に自立するための資質や能力を、集団活動を通して学んでいく場所です。
児童相談教育玉川大学
550 販売中 2009/06/11
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