連関資料 :: 生徒指導・進路指導の研究

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【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）
2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究（初等) のレポートです。参考にしてください。教授からの講評：生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。
生徒生徒指導指導学校
660 販売中 2021/01/15
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佛教大学科目最終試験 S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)
佛教大学科目最終試験「生徒指導・進路指導の研究(初等)」の解答例です。分かりやすいように重要なポイントは赤で示しております。１．教育外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。（878字）２.生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明せよ。（1119字） 3.教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。（1078字） 4.不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。（973字） 5.いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。（902字） 6.学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。（781字）これらの科目最終試験で出題される問題について、教科書を要約してまとめています。参考にどうぞ。
佛教大学科目最終試験 S0532 生徒指導・進路指導の研究初等
550 販売中 2014/09/24
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生徒指導・進路指導の研究（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 ※特記事項・本資料はシラバスの評価基準である"具体例"についてもしっかりと論述してあります。安心してお買い求めください・本資料は、いじめ・不登校のうち不登校を題材として取り上げたものとなっております。・最後の具体例部分は各自で内容が異なってくる部分だと思います。本資料はあくまで参考程度に留めて、各自でオリジナルの事例を提示するようにしてください・「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました　設題内容は2014年度版となっております・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
生徒指導・進路指導の研究生徒指導進路指導研究佛教大学日本大学卒レポート
550 販売中 2014/06/13
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Ｚ1109、生徒指導・進路指導の研究（中・高）、科目最終試験6題セット
Ｚ1109、生徒指導・進路指導の研究（中・高）の科目最終試験６題セットです。教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。試験勉強の一助としていただければ、幸いです。参考文献：教職問題研究会『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』ミネルヴァ書房
佛教大学科目最終試験模範解答 2013年Ｚ1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
550 販売中 2014/10/03
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【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高)　試験対策6題【2018年】
佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）の科目最終試験に出題されている6題とその答案を記載しています。各題、表面が埋まる程度の 800～1000字程度でまとめており、キーワードを記憶して試験に臨めば、問題なく合格できると思います。私が受験した時は2番が出題され、80点で合格しました。 1.生徒指導の意義とは何かについてまとめ、実践的な事例を挙げながら述べよ。 2.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 3.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるかを説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 5.フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 6.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
佛教大学生徒指導進路指導中・高試験 Z1109 科目最終試験生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2018/05/25
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート生徒指導・進路指導の研究（初等）
550 販売中 2020/01/20
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）　第１設題　佛教大学
佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
生徒指導 Z1109 進路指導佛教大学佛大通信 A判定レポート 2012年
550 販売中 2012/06/11
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