資料:26件
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４５９ 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ３単位目
- １．教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
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４５９ 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ４単位目
- １．学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
- 550 販売中 2010/10/04
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４５４ 教育課程論 １単位目
- １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
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８２２ 人間関係 ２単位目
- １．幼児の問題行動について考察せよ。 ２．領域「人間関係」の評価について考察せよ。
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５７２ 特別活動研究 ２単位目
- １．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）についても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 （１）学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 （２）日常の生活や学習への適応及び健康や
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７５２ 初等図画工作科教育法 ２単位目
- １．テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章 第２節）について、[共通事項]を中心に、1000字程度に大意要約せよ。 ２．テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～
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４５８ 児童心理学 １単位目
- １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。
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８２１ 言葉 ２単位目
- １．言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について論じなさい。 ２．幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。
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４９５ 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ １単位目
- １．自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２．「学力」とは何かについて考察せよ。
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４５８ 児童心理学 ３単位目
- １．知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ２．フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
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８２３ 環境 ２単位目
- １．季節の変化に関わる園児の活動について述べよ。 ２．科学遊びとしての「プラスチック鏡遊び」の制作と遊び方について述べよ。
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